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Título : GUÍA DIDÁCTICA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN LA PSICOMOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.
Autor : BARBERÁN VELÁSQUEZ, ALICIA JANINA
Palabras clave : APRENDIZAJE
MOTRICIDAD
Fecha de publicación : mar-2017
Citación : BARBERÁN VELÁSQUEZ, ALICIA J. (2017). GUÍA DIDÁCTICA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN LA PSICOMOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN CHONE.
Citación : ULEAM-PARV;0007
Resumen : LA EDAD PREESCOLAR PRESENTA CARACTERÍSTICAS PROPIAS Y ESTÁN VINCULADAS AL DESARROLLO ULTERIOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. CONSTITUYE LAS BASES PARA EL DESARROLLO FÍSICO Y ESPIRITUAL; ADEMÁS ASIMILAN CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, SE FORMAN CAPACIDADES, CUALIDADES VOLITIVO-MORALES, QUE EN EL PASADO SE CONSIDERABAN ASEQUIBLES SOLO A LOS NIÑOS DE EDADES MAYORES.
Descripción : LA MOTRICIDAD FINA SE DESARROLLA POR ESTÍMULOS DE PEQUEÑAS PARTES O PEQUEÑOS GRUPOS DE MÚSCULOS, LO CUAL PERMITE MOVIMIENTOS DE LA MANO, DE LA CARA Y DE LOS PIES, ESTAS PARTES SON CONSIDERADAS MUY IMPORTANTES PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE LAS PERSONAS, POR EJEMPLO; SIN MANOS NO PUEDEN REALIZAR ACTIVIDADES QUE LES PERMITAN COMER; SIN LOS PIES NO PODRÍAN CAMINAR.
URI : http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/159
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN PARVULARIA

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