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Título : LOS DOCENTES Y SUS HABILIDADES INFORMÁTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA MEDIA.
Autor : ALCÍVAR SALAZAR, LISBETH KASSANDRA
ARTEAGA ZAMBRANO, ROSA ANGÉLICA
Palabras clave : TECNOLOGÍA
APRENDIZAJE
RENDIMIENTO ESCOLAR
Fecha de publicación : 2017
Citación : ALCÍVAR S. LISBETH K. & ARTEAGA Z. ROSA A. (2017). LOS DOCENTES Y SUS HABILIDADES INFORMÁTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA MEDIA. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-CCAD;0065
Resumen : LA PRESENTE INVESTIGACIÓN DEFINIÓ COMO OBJETIVO GENERAL: DISEÑAR ESTRATEGIAS DE ALFABETISMO INFORMÁTICO QUE DESARROLLEN HABILIDADES DE LOS DOCENTES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA "JULIA GONZÁLEZ" PERIODO 2016-2017. EN LO ESPECÍFICO: ANALIZAR EL ESTADO DE ARTE DEL ALFABETISMO INFORMÁTICO...
Descripción : ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SURGIÓ DE LA NECESIDAD DE MEJORAR "LOS DOCENTES Y SUS HABILIDADES INFORMÁTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA MEDIA". PARA MEJORAR LA APARIENCIA FÍSICA DE LA INSTITUCIÓN, PARA ELLO SE CITARON LOS CONCEPTOS DE LOS DIFERENTES AUTORES EN RELACIÓN AL TEMA.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2396
Aparece en las colecciones: COMPUTACIÓN - COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

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