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Título : LOS ESPACIOS DE ESTUDIO Y LA INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIAL DE LOS NIÑOS DE PRIMERO DE BÁSICA DE LA ESCUELA "5 DE JUNIO" DE LA PARROQUIA 4 DE DICIEMBRE, CANTÓN EL CARMEN 2016-2017.
Autor : REYES ZAMBRANO, INGRID JOHANA
Palabras clave : EDUCACIÓN
DESARROLLO SOCIAL / EMOCIONAL
LA FAMILIA
JUEGO
Fecha de publicación : 2017
Citación : REYES ZAMBRANO, INGRID J. (2017). LOS ESPACIOS DE ESTUDIO Y LA INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIAL DE LOS NIÑOS DE PRIMERO DE BÁSICA DE LA ESCUELA "5 DE JUNIO" DE LA PARROQUIA 4 DE DICIEMBRE, CANTÓN EL CARMEN 2016-2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-PARV;0073
Resumen : LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LA INCIDENCIA DE LOS ESPACIOS DE ESTUDIO EN EL DESARROLLO SOCIAL DE LOS NIÑOS DE PRIMERO DE BÁSICA DE LA ESCUELA "5 DE JUNIO" DE LA PARROQUIA 4 DE DICIEMBRE, CANTÓN EL CARMEN 2016-2017. EN LO ESPECÍFICO: FUNDAMENTAR TEÓRICAMENTE LA IMPORTANCIA DE LOS ESPACIOS DE ESTUDIO.
Descripción : LA EDUCACIÓN INFANTIL SE HA CONSOLIDADO COMO ETAPA PRIORITARIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO, PREVIO A LA ESCOLARIDAD OBLIGATORIA E INDICADOR FUNDAMENTAL PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE TODO EL SISTEMA ESCOLAR, EN UNA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI CUYAS NOTAS CARACTERÍSTICAS SON LA COMPLEJIDAD Y LA INCERTIDUMBRE.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2937
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