UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	LA ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL COMO PUNTO DE PARTIDA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL (PC) QUE ASISTEN AL CENTRO DE REHABILITACIÓN INTEGRAL FE Y LUZ DE LA FUNDACIÓN ACCIÓN SOCIAL CARITAS DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS DURANTE EL PERIODO DE JUNIO A NOVIEMBRE DEL AÑO 2014.	RAMÍREZ VINUEZA, GISSELA MARIUXI
2016-06-16	APLICACIÓN DEL MÉTODO DE PHELPS EN RETRASO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS DEL CENTRO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA "DR. ELIECER VALLE CARRERA" (CLUB ROTARY CHONE).	PISCO DEMERA, ANA MILENA
2016-09	APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE REEDUCACIÓN MUSCULAR PROPIOCEPTIVA EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL DE LA ESCUELITA TALITA KUM.	COBO FALCONÍ, HERNÁN XAVIER
2017-03	CUIDADO POSTURAL EN PACIENTES DE 12 AÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL.	BARREIRO CEDEÑO, GABRIELA CRISTINA
2017	ESTIMULACIÓN CON TÉCNICAS DEL LENGUAJE EXPRESIVO EN PACIENTE DE 4 AÑOS CON INMADUREZ MOTRIZ CEREBRAL.	MENDOZA BALDERRAMA, MARCIA ARACELY
2017-03	ALTERACIÓN EN LA COMUNICACIÓN VOCAL Y NO VOCAL DEBIDO A LA PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL.	MOREIRA MACÍAS, ÁNGELA INÉS
2018	DIAGNÓSTICO IMAGENOLÓGICO DE UN INFARTO CEREBRAL.	RIVADENEIRA PINCAY, GÉNESIS PAMELA
2018	LA INSUFICIENCIA MOTRIZ CEREBRAL Y LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE 5 A 10 AÑOS.	BASURTO ZAMBRANO, MARÍA ALEJANDRA; GALLARDO RIOFRIO, JOSELYN MABEL
2019	MÉTODO PROMPT APLICADO A NIÑAS Y NIÑOS CON DISARTRIA POSTERIOR A UNA PARÁLISIS CEREBRAL.	CEDEÑO PÁRRAGA, LAURA NATHALI; PICO INTRIAGO, MARÍA GÉNESIS
2019	REINSERCIÓN LABORAL EN USUARIOS CON HEMIPLEJÍA ESPÁSTICA.	CEDEÑO CEDEÑO, ERICK XAVIER; VÉLEZ AGUIRRE, MARIELA MELISSA