Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	ESPECTRO AUTISTA Y SU REHABILITACIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS MEDIANTE LA TÉCNICA PROMPT.	MOREIRA ALVIA, YURI ELIZABETH
2018	EL MÉTODO SAAC EN LA REHABILITACIÓN DEL PACIENTE CON ESPECTRO AUTISTA.	CHUMO LUCAS, MERY DAYANA
2015	EL ARTE TERAPIA COMO ALTERNATIVA PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES AUTISTAS QUE ASISTEN A LA “UNIDAD ESPECIALIZADA ANGÉLICA FLORES ZAMBRANO” DEL CANTÓN MANTA DURANTE LOS MESES DE MAYO A OCTUBRE DEL 2014.	GARCÍA ZAMBRANO, KAROL NATHALY
2018	DISGLOSIAS Y SU REHABILITACIÓN MEDIANTE LA TERAPIA MIO-FUNCIONAL.	BRAVO ARMENDÁRIZ, GARY LUTGARDO
2018	DISFONIA Y SU REHABILITACIÓN MEDIANTE LA TERAPIA MIOFUNCIONAL.	MANTUANO MERO, MARIUXI ANNABEL
2018	DISFAGIA DE ORIGEN NEUROLÓGICO, ALTERNATIVAS DE REHABILITACIÓN.	LOOR CEVALLOS, JAMILETH DAYANA
2018	DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑO CON AUTISMO DE 5 AÑOS, EMPLEANDO EL MÉTODO VENTURA, EN EL CENTRO DE REHABILITACIÓN INTEGRAL ESPECIALIZADO CRIE#3 DE PORTOVIEJO, DURANTE EL PERIODO 2017-2018.	CHAVEZ MANTUANO, ALEXANDRA MATILDE
2019	APLICACIÓN DE LA TERAPIA AUDITIVO VERBAL EN PACIENTES CON HIPOACUSIA NEUROSENSORIAL.	CHÁVEZ LOOR, YELENY SURIANY; MACÍAS BARBERÁN, CARLOS JULIO
2018	ABORDAJE DEL LENGUAJE PARA MEJORAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN PACIENTE CON TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE IMPLEMENTANDO EL SISTEMA PECS.	MOREIRA VERA, DIANA KAROLINA
2018	CONTAMINACIÓN ACÚSTICA Y SU RELACIÓN CON LAS ALTERACIONES AUDITIVAS EN EL PERSONAL DE COPROBALAN EMA.	MACÍAS MONTALVÁN, ANGIE MARIELA; PLÚA QUIROZ, JUANA ELVIRA
2019	LA DISFONÍA COMO CONSECUENCIA DEL MAL USO Y ABUSO DE LA VOZ EN DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA.	DELGADO ARAGUNDI, ALLISON JOMIRA; HOLGUÍN MOREIRA, JENNIFER ABIGAIL
2019	LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA.	REYES LUZARDO, DARLYN ALEJANDRA; SÁNCHEZ CHONILLO, MARISSA MABEL
2019	GUÍA DIRIGIDA A PADRES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE DOWN.	ÁLAVA GARCÍA, GLENDA ARACELY
2019	ESCALA DE LENGUAJE PREESCOLAR (PLS.5) COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN DE DESARROLLO DEL LENGUAJE.	BAILÓN GARCÍA, BETSY MONSERRATE; MOREIRA MENDOZA, DIANA CAROLINA
2019	ESTUDIO DE LAS ALTERACIONES DE LENGUAJE Y SU IMPORTANCIA EN LA REHABILITACIÓN LOGOPÉDICA.	MENÉNDEZ VEGA, ERIKA TATIANA; ORRICO ZALAZAR, LADY SOFÍA
2019	EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL TEST PLON-R.	BAILÓN FUENTES, JOHANA MELISSA; GARCÍA SOLÓRZANO, JESSICA CRISTINA
2018	LA AFASIA DE BROCA, SUS FUNCIONES VERBALES Y LA REHABILITACIÓN MEDIANTE LA TÉCNICA DE DESBLOQUEO.	ANDRADE PINTO, ANDREA KATERINE; VÉLEZ MACÍAS, YESTHER MONSERRATE
2019	DETERIORO DEL LENGUAJE Y APLICACIÓN DE GUÍA TERAPÉUTICA "ALAS" PARA PACIENTES CON ALZHEIMER.	DELGADO LUCAS, ANA CORINA; QUIÑONEZ TENORIO, ÁNGELA FERNANDA
2018	CUENTOS PICTOGRÁFICOS Y SU IMPACTO EN NIÑOS CON DIFICULTADES EN EL DESARROLLO DE LENGUAJE.	JIMÉNEZ MENDOZA, ESTELA MARISOL; VÉLEZ MOLINA, CARMEN MARÍA
2019	CARACTERIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS DEL LENGUAJE EN CASOS DE MICROCEFALIA.	CASTILLO DELGADO, VÍCTOR GONZALO