https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/144 2026-06-18T04:10:31Z 2026-06-18T04:10:31Z Zambrano Cedeño, Jorge Manuel Florentino https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11463 2026-05-15T21:30:56Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título : Rol de la familia en el desarrollo de hábitos de estudio. Autor : Zambrano Cedeño, Jorge Manuel Florentino Resumen : El presente informe corresponde a la sistematización de una experiencia educativa desarrollada como parte del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional del Campo Amplio de Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM). Este proceso formativo permite a los docentes en servicio reflexionar sobre su práctica profesional mediante la reconstrucción, análisis y evaluación de experiencias pedagógicas y comunitarias significativas, con el fin de fortalecer sus competencias profesionales y aportar al mejoramiento institucional. La experiencia sistematizada se ejecutó en la Unidad Educativa Jaime Custodio Loor, ubicada en la parroquia Ricaurte del cantón Chone, en el marco del proyecto institucional de la ULEAM denominado Escuela para Padres. Como parte de esta propuesta, el docente desarrolló en la institución el taller formativo denominado Rol de la familia en el desarrollo de hábitos de estudio, el cual abordó dimensiones esenciales para el acompañamiento integral de los estudiantes de cuarto y quinto año de Educación General Básica. Esta intervención respondió a la detección de nudos críticos relacionados con la desorganización escolar y la escasa autonomía de los educandos debido a las extensas faenas agrícolas de sus representantes, buscando instaurar una cultura de corresponsabilidad ética y legal en el entorno rural.

2025-01-01T00:00:00Z Zambrano Camacho, Sandra Yaneth https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11462 2026-05-15T21:26:53Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título : Ejercicio físico y bienestar emocional como impulsores del rendimiento académico estudiantil integral. Autor : Zambrano Camacho, Sandra Yaneth Resumen : La educación contemporánea enfrenta el desafío de comprender el rendimiento académico desde una perspectiva integral, superando enfoques reduccionistas centrados exclusivamente en la evaluación de resultados cognitivos. En este marco, la salud física y el bienestar emocional emergen como dimensiones estructurales del aprendizaje significativo, particularmente en la etapa de la adolescencia, donde confluyen transformaciones biológicas, sociales y afectivas que inciden directamente en la vida escolar. Diversos estudios coinciden en que los hábitos relacionados con el ejercicio físico, el descanso y la alimentación constituyen factores determinantes en la concentración, la motivación y la estabilidad emocional del estudiante (León & Rivera, 2021; Espitia et al., 2025). Desde esta perspectiva, educar implica también orientar estilos de vida que sostengan el desarrollo integral.

2025-01-01T00:00:00Z Zambrano Andrade, Ney Arturo https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11461 2026-05-15T21:23:13Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título : Los valores familiares, para mejorar la conducta estudiantil en las escuelas. Autor : Zambrano Andrade, Ney Arturo Resumen : El presente informe corresponde a la sistematización de una experiencia educativa desarrollada como parte del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional del Campo Amplio de Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) extensión Chone. Este proceso formativo permite a los docentes en servicio reflexionar sobre su práctica profesional mediante la reconstrucción, análisis y evaluación de experiencias pedagógicas y comunitarias significativas, con el fin de fortalecer sus competencias profesionales y aportar al mejoramiento institucional. La experiencia sistematizada se ejecutó en la Unidad Educativa Eidan Abel Erique Cercado, ubicada en el cantón San Vicente, provincia de Manabí, en el marco del proyecto institucional de la ULEAM, Escuela para Padres, una iniciativa orientada a promover la participación familiar, fortalecer la práctica de los valores familiares como base para mejorar la conducta estudiantil y generar espacios de formación dirigidos a padres, madres y representantes legales. Como parte de esta propuesta, el docente desarrolló en la institución cuatro talleres formativos: Roles de familia, Salud y estilo de vida, Escuela, familia y sociedad y Sexualidad Humana. Cada uno abordó dimensiones esenciales para el acompañamiento integral de los estudiantes y la corresponsabilidad de la comunidad educativa.

2025-01-01T00:00:00Z Zambrano Anchundia, Cristhian Alejandro https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11460 2026-05-15T21:19:48Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título : Importancia de hábitos saludables en el desarrollo físico y mental. Autor : Zambrano Anchundia, Cristhian Alejandro Resumen : El presente informe constituye la sistematización formal de una experiencia educativa, la cual se encuentra enmarcada en el Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Esta arquitectura formativa de nivel superior faculta a los docentes en servicio para ejercer una hermenéutica profunda sobre su praxis profesional, permitiendo la reconstrucción analítica de procesos pedagógicos situados que tributan directamente al fortalecimiento de las competencias investigativas y al perfeccionamiento de los estándares de calidad institucional. La experiencia sistematizada se ejecutó en la Unidad Educativa Víctor Manuel Peñaherrera, ubicada en la parroquia Quiroga del cantón Bolívar, en el marco del proyecto institucional de la ULEAM denominado Escuela para Padres. Esta iniciativa se orientó a promover la participación familiar y fortalecer los vínculos entre escuela, familia y comunidad, generando espacios de formación dirigidos específicamente a padres, madres y representantes legales del sector.

2025-01-01T00:00:00Z