https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11850 Thu, 03 Sep 2026 02:47:03 GMT 2026-09-03T02:47:03Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/12091 Título : Vulnerabilidad social por contaminación del Río Aguarico afecta identidad cultural cofán en Upiritu Kankhe. Autor : Ríos Jumbo, Patricia Yadira Resumen : La contaminación de los ríos amazónicos afecta de manera directa a las poblaciones indígenas que dependen de ellos para alimentarse, movilizarse y mantener prácticas propias de su cultura. Echevarría Díaz et al. (2025) reportaron presencia de metales en peces comercializados en la Amazonía ecuatoriana, antecedente que resulta relevante para comprender los riesgos existentes en zonas vinculadas con los ríos Aguarico y Cuyabeno. Para la población Cofán, la disminución de peces y la preocupación por su posible contaminación tienen especial importancia, porque la pesca continúa formando parte de la alimentación familiar y de varias prácticas tradicionales. A partir de esta realidad, la investigación analiza la relación entre el deterioro del río Aguarico y las condiciones de vulnerabilidad social de los habitantes del Centro A’I de Asentamiento Ancestral Upiritu Kankhe. El estudio se desarrolla con enfoque mixto y modelo etnográfico, mediante encuestas y entrevistas que permiten contrastar datos cuantitativos con las experiencias de los participantes. El propósito es conocer cómo estos cambios se relacionan con la calidad de vida, la alimentación, la migración y la conservación de la identidad cultural Cofán. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/12091 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11860 Título : El desarrollo del lenguaje infantil y su influencia en la estimulación temprana en la Escuela Básica Hada Luca Cortez de Lozada, ciudad del Coca. Autor : Quezada Patiño, Angela Isabel Resumen : El desarrollo del lenguaje oral en la primera infancia constituye un proceso fundamental para la comunicación, la interacción social y el aprendizaje, ya que permite a los niños expresar emociones, necesidades e ideas en distintos contextos. La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el desarrollo del lenguaje oral y los procesos de estimulación temprana en niños de cuatro años de la Escuela Básica “Hada Lucía Cortez de Lozada”, ubicada en la ciudad del Coca, durante el año 2025. La investigación se desarrolló mediante un enfoque mixto, integrando métodos cualitativos y cuantitativos, con alcance descriptivo-explicativo y diseño no experimental. Para la recopilación de información se aplicaron encuestas, entrevistas semiestructuradas y observación participante a docentes, cuidadores y niños. Los resultados evidenciaron que, aunque la mayoría de los adultos mantiene una comunicación frecuente con los niños, una proporción significativa presenta dificultades fonológicas, escasa participación en conversaciones y limitaciones en la expresión verbal. Estos hallazgos demuestran que la interacción cotidiana no garantiza por sí sola un adecuado desarrollo lingüístico, siendo necesario complementarla con estrategias de estimulación temprana. Además, se identificó una limitada capacitación de los cuidadores en técnicas para fortalecer las habilidades comunicativas infantiles. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11860 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11859 Título : Participación de los jóvenes en la protección ambiental de la bramadora, cantón el Carmen-Manabí. Autor : Quishpe Bravo, Sandra Karina Resumen : En la actualidad, la protección ambiental en zonas rurales del Ecuador enfrenta desafíos vinculados a la limitada participación del entorno comunitario y a la necesidad de fortalecer una cultura de sostenibilidad en las nuevas generaciones. El objetivo de la presente investigación es analizar el nivel de involucramiento juvenil con las estrategias comunitarias de protección ambiental y analizar cómo esta relación influye en el fortalecimiento de prácticas sostenibles y acciones de cuidado ambiental en la zona rural de La Bramadora, cantón El Carmen, Manabí, durante el año 2025. Metodológicamente, el estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo. La información fue recolectada mediante la técnica de encuesta, utilizando un cuestionario estructurado como instrumento de investigación, aplicado a una muestra probabilística de 308 jóvenes de la localidad (n = 308). Los resultados evidencian una disposición favorable hacia la conservación ambiental; sin embargo, se identificó una participación intermitente en actividades comunitarias y una limitada articulación con instituciones vinculadas a la gestión ambiental. Se concluye que el fortalecimiento de espacios formativos y la implementación de proyectos comunitarios permanentes. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11859 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11858 Título : Bienestar socioemocional y calidad de vida en adultos mayores de la unidad de atención de adultos mayores dulces canitas, del cantón Isidro Ayora, 2025. Autor : Ponce Martillo, Carlos Eduardo Resumen : El bienestar socioemocional en adultos mayores representa el balance emocional y psicológico que les ayuda a sobrellevar el día a día, cultivar lazos afectivos y superar adversidades con resiliencia. En entornos rurales ecuatorianos, este equilibrio se ve deteriorado por el aislamiento, la carencia de redes de apoyo y servicios limitados, lo que afecta su calidad de vida y genera vulnerabilidad emocional. La presente investigación busca esclarecer la conexión entre el bienestar socioemocional y la calidad de vida en los usuarios de la Unidad de Atención Dulces Canitas, durante 2025, para fomentar estrategias de intervención social que promuevan su autonomía, dignidad y vinculación comunitaria. Se empleó un enfoque mixto con énfasis cuantitativo, diseño no experimental, diagnóstico-descriptivo, (complementado con un diseño fenomenológico), método inductivo-analítico, y técnicas como encuestas y entrevista semiestructurada. Las herramientas incluyeron cuestionarios (DUKE- UNC, WHOQOL) y guía de entrevista. La población total de estudio fue de 56 usuarios mayores a 65 años de la unidad de atención. Entre los hallazgos principales destaca que entre el 57% - 89% de los usuarios perciben redes de apoyo moderado-insuficiente (DUKE-UNCE), con estabilidad emocional básica entre 50-71% (WHOQOL), destacando que el 25% reporta sentimientos negativos frecuentemente. En relación a la entrevista, las narrativas revelan nostalgia por vínculos familiares, interacciones limitadas y dependencia emocional dentro de la Unidad. Los resultados confirman que existe una brecha insuficiente en la calidad de apoyo social, donde las redes primarias no satisfacen las necesidades emocionales de las personas de la tercera edad, demandando roles activos y la necesidad de incluir actividades recreativas para promover un envejecimiento pleno. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11858 2026-01-01T00:00:00Z