https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1263 Wed, 01 Apr 2026 04:42:58 GMT 2026-04-01T04:42:58Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4326 Título : Las condiciones de vida de las familias de escasos recursos económicos de la ciudad de Chone y su influencia en las situaciones de riesgos psicosociales en los niños de la calle, en el periodo 2004. Autor : García Loor, María Inés; Zambrano Velásquez, Fredy Colón Resumen : According to reports of international organisms and of the country, more than 65% of Ecuadorians they live in extreme poverty and poverty; that is to say that they cannot satisfy the elementary necessities of people like they are: feeding, health, housing and education. This population that you grieve survives with the indispensable thing you/he/she is the most vulnerable and the one that gradually is pushed to situations of deep human deterioration. Descripción : Según informes de organismos internacionales y del país, más del 65% de ecuatorianos viven en extrema pobreza e indigencia; es decir, que no pueden satisfacer las necesidades elementales de las personas como son: alimentación, salud, vivienda y educación. Esta población que apenas sobrevive con lo indispensable es la más vulnerable y la que paulatinamente se ve empujada a situaciones de profundo deterioro humano. Sat, 01 Jan 2005 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4326 2005-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4325 Título : La formación teórico-práctica de los egresados de los colegios técnicos industriales "Raymundo Aveiga" y "Magaly Masson de Valle Carrera" de la ciudad de Chone para su inserción en el campo productivo laboral, periodo 2001-2004. Autor : Rivadeneira Zambrano, Fabricio Rolando; Vásquez Cedeño, Abelardo Mateo Resumen : El presente estudio tiene como objetivo general investigar si los bachilleres egresados de los Colegios Técnicos Industriales de Chone reciben la formación teórica-práctica necesaria para desempeñarse eficientemente en el campo productivo laboral, de acuerdo a su especialidad. En lo específico: Verificar si el perfil del egresado de los Colegios Técnicos Industriales de la ciudad de Chone, es el requerido por la demanda ocupacional de esta área. Descripción : La educación es el desarrollo de los pueblos y aun más lo es la educación técnica porque brinda a la sociedad un individuo que sea capaz de ser un ente productivo en el campo laboral, es por esta razón que este estudio busca analizar si la Formación Teórico – Práctica que recibieron los bachilleres de los Colegios Técnicos Industriales “Raymundo Aveiga” y Magali Masson de Valle Carrera fue la apropiada para desenvolverse eficaz y eficientemente en el campo productivo para el cual fueron formados. Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4325 2009-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4324 Título : Influencia de la familia en el rendimiento escolar y conducta de los estudiantes de los octavos años de educación básica de los colegios: Militar “Grad. Miguel Iturralde” y “18 de Octubre” del cantón Portoviejo, periodo 2003 – 2004. Autor : Alcívar Mendoza, Janeth Narcisa; Delgado Sánchez, Alexandra Cleopatra Resumen : Through this investigation we determines the grade of influence of the family relationships in the school yield with the students' of the two educational institutions behavior, it was our specific point of study, the respond of these cultural and economic factors, the same ones that determine the attitudes of these students; that they are evidenced specifically, in some case, in the general averages of school yield and behavior. Descripción : A través de esta investigación se determina el grado de influencia de la familia en relación con el rendimiento escolar de los alumnos de los dos centros educativos y el comportamiento de las instituciones, este fue el punto específico de estudio, la respuesta de estos factores culturales y económicos, los mismos que determinan las actitudes de estos estudiantes; que se evidencian específicamente; en algún caso, en el promedio general de rendimiento escolar y el comportamiento. Thu, 01 Jan 2004 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4324 2004-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4323 Título : El proceso de graduación y su relación con el número de titulados en la escuela de Ingeniería Industrial de la Uleam, años 1999 - 2001. Autor : Anchundia Reyes, Joffre Manuel; Reyes Vélez, Pedro Enrique Resumen : The present study, was carried out it with the objective of analyzing the existent relationship among the graduation process in the School of Industrial Engineering of the ULEAM and the number of having titled in the period 1999-2001. The position of the problem is carried out it by means of the application of the scientific investigation, determining this way the main causes of the problem, those that are reflected as analysis variables. Descripción : El presente estudio, se lo realizó con el objetivo de analizar la relación existente entre el proceso de graduación en la Escuela de Ingeniería Industrial de la ULEAM y el número de titulados en el periodo 1999-2001. El planteamiento del problema se lo realiza mediante la aplicación de la investigación científica, determinando de esta manera las principales causas del problema, las que se reflejan como variables de análisis. Thu, 01 Jan 2004 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4323 2004-01-01T00:00:00Z