https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/383 Thu, 12 Mar 2026 07:11:05 GMT 2026-03-12T07:11:05Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8321 Título : Valoración de los indicadores motrices y su relación con práctica sistemática del fútbol en los jugadores de la escuela formativa de futbol Sanfer Autor : Cedeño Vélez, Jhon Alejandro Resumen : El presente estudio tuvo como finalidad valorar las habilidades motrices fundamentales en niños de entre 4 y 7 años que forman parte de la escuela de fútbol formativa Sanfer, tomando como referencia su nivel de exposición a la práctica sistemática del deporte. Para ello, se aplicaron tres instrumentos metodológicos complementarios: una batería motriz (adaptación del TGMD-2 y de la prueba KTK), una ficha de observación de la práctica sistemática del fútbol y un cuestionario dirigido a padres o cuidadores. A través de un enfoque cuantitativo con diseño descriptivo y correlacional, se logró evidenciar que la frecuencia, duración y contexto de la práctica deportiva inciden de manera significativa en el desarrollo de habilidades como el equilibrio dinámico, el salto horizontal, la velocidad y la coordinación motriz. Los resultados mostraron que los niños con mayor frecuencia de entrenamiento y participación en torneos presentan un mejor rendimiento motor, lo cual se vio respaldado por las percepciones positivas de los padres respecto a la coordinación y hábitos físicos de sus hijos. Asimismo, se constató que la práctica sistemática del fútbol, articulada con un entorno familiar activo, representa un entorno óptimo para el fortalecimiento de las competencias motrices fundamentales. Esta investigación aporta evidencia empírica relevante para el diseño de programas deportivos infantiles con enfoque en el desarrollo motor integral. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8321 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8319 Título : El fútbol como alternativa para el fortalecimiento del empoderamiento femenino en el sector los Naranjos-Chone. Autor : Mendoza Giler, Berino Narciso Resumen : La presente investigación tuvo como propósito comprender cómo se manifiesta el empoderamiento femenino a través de la práctica del fútbol comunitario en mujeres jóvenes del cantón Sucre, provincia de Manabí. Desde un enfoque cualitativo y un diseño de estudio de caso, se utilizaron entrevistas en profundidad, observación participante y diarios de campo como técnicas principales de producción de información. El análisis se desarrolló a partir de categorías como empoderamiento, agencia, autonomía, liderazgo, uso del espacio público, vínculos afectivos y resignificación del rol femenino. Las narrativas obtenidas muestran que el fútbol funciona no solo como práctica deportiva, sino como espacio simbólico, emocional y político desde el cual las mujeres construyen presencia, voz y acción. Se identificaron procesos de liderazgo emergente, vínculos de sororidad y apropiación territorial, que evidencian una transformación subjetiva y colectiva. Las participantes expresaron sentirse más fuertes, visibles y con capacidad de incidir en su entorno. La triangulación de hallazgos con el marco teórico refuerza la comprensión del fútbol como herramienta para la transformación social, especialmente en contextos tradicionalmente excluyentes. La investigación concluye que la práctica del fútbol femenino comunitario constituye un espacio de resistencia, construcción identitaria y empoderamiento situado, y propone recomendaciones para fortalecer políticas públicas, formación en género y visibilización de liderazgos femeninos. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8319 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8312 Título : Orientación y Equilibrio en niños de primer grado de la U.E.P. Glenn Doman. Autor : Santana Velásquez, Carlos Jair; López Mendoza, Ibeth Nallely Resumen : El propósito de este estudio fue observar el desarrollo de las habilidades de orientación y equilibrio de niños 6 a 8 años en la Unidad Educativa Particular Glenn Doman. Para tal propósito, se pone en práctica un enfoque mixto que integra técnicas cuantitativas y cualitativas en la valoración de las habilidades motrices de los niños. Se aplica un diseño explicativo con el objetivo de identificar la realización de estrategias lúdicas. Para la recolección de datos se ejecutó una rubrica de guía de observación permitiendo realizar una observación directa de cada una de las habilidades de orientación y equilibrio. El estudio se obtuvo con niños de 6 a 8 años de la cuidad Manta, en la Unidad Educativa Particular Glenn Doman. Con posterioridad, en la ejecución de la guía de observación planteada se demostró ciertas deficiencias en las habilidades de orientación y equilibrio. Los resultados de la guía de observación aplicada se evidencio que los niños no ejecutaban con éxito la actividad. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8312 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8311 Título : Estado nutricional y rendimiento deportivo en atletas de voleibol femenino de la Federación Deportiva de Manabí. Autor : Rivera Zambrano, Julio Enrique; Zambrano Palma, Genesis Alejandra Resumen : El rendimiento deportivo depende de las habilidades físicas tanto coordinativas como condicionales, cuyo progreso se basa en el estado nutricional, un factor clave para un rendimiento óptimo. Por ello, se identifica una cuestión científica: ¿Cómo influye el Estado Nutricional en el Rendimiento Deportivo de las jugadoras de voleibol femenino categoría prejuvenil de la Federación Deportiva de Manabí? El estado nutricional es vital para estas deportistas, ya que influye en la provisión de nutrientes esenciales para su rendimiento. Por lo tanto, el objetivo principal es: Describir el Estado Nutricional y el Rendimiento Deportivo en las luchadoras de la Federación Deportiva de Manabí. Esta investigación tiene un enfoque descriptivo, tomando como grupo de estudio a las atletas de voleibol femenino de la Federación Deportiva de Manabí, y para cada participante se evaluó la composición corporal a través de mediciones antropométricas, su gasto energético diario, así como la realización de pruebas físicas para medir la potencia y la resistencia. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8311 2025-01-01T00:00:00Z