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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA ASIGNATURA DE CASTELLANO Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DEL CICLO BÁSICO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "LUIS ARTURO CEVALLOS INTRIAGO" DEL CANTÓN JAMA, SITIO EL MATAL, EN JUNIO A SEPTIEMBRE DEL 2015.RODRÍGUEZ CHICA, THANIA MARGARITA
2016LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LENGUA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO, PARALELOS "A Y B" DE LA UNIDAD EDUCATIVA "TACIO CASTILLO DÍAZ" DEL CANTÓN EL CARMEN, PERIODO LECTIVO 2015 - 2016.NAVARRETE ZAMBRANO, GUADALUPE ALEXANDRA
2019ESTUDIO DE LAS ALTERACIONES DE LENGUAJE Y SU IMPORTANCIA EN LA REHABILITACIÓN LOGOPÉDICA.MENÉNDEZ VEGA, ERIKA TATIANA; ORRICO ZALAZAR, LADY SOFÍA
2019EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL TEST PLON-R.BAILÓN FUENTES, JOHANA MELISSA; GARCÍA SOLÓRZANO, JESSICA CRISTINA
2016LAS FAMILIAS DISFUNCIONALES Y SU INCIDENCIA EN EL BAJO DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO, PARALELO "A Y B" DE LA UNIDAD EDUCATIVA EL CARMEN, PERIODO LECTIVO 2015 - 2016.JUMBO TORRES, DEISI MARILI
2016LAS FIGURAS LITERARIAS Y SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN DE LAS POESÍAS DE HORACIO HIDROVO PEÑAHERRERA, PERIODO LECTIVO 2015 - 2016.RIVAS ZAMBRANO, DAVID ANTONIO
2015EL FOLKLOR MUSICAL Y SU APORTE AL DESARROLLO EN LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL "ARELI LÓPEZ PITA" DEL CANTÓN PEDERNALES, 2013-2014.BARCIA IBARRA, FRANCISCA DARLENI
2017-02GUÍA DE LECTURA BASADA EN PICTOGRAMAS PARA APOYAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA INICIAL EN LOS ESTUDIANTES DE PREPARATORIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA EUGENIO ESPEJO DEL CANTÓN TOSAGUA.BASURTO CEDEÑO, JESSICA STEFANÍA; ZAMBRANO VILLAPRADO, JORGE IGNACIO
2019GUÍA DIRIGIDA A PADRES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE DOWN.ÁLAVA GARCÍA, GLENDA ARACELY
2019INFLUENCIA DE LA MUSICOTERAPIA EN EL RETRASO DEL LENGUAJE EXPRESIVO EN EL SÍNDROME DE WEST.DURÁN ROLDÁN, MARÍA VERÓNICA
2018LA INSUFICIENCIA MOTRIZ CEREBRAL Y LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE 5 A 10 AÑOS.BASURTO ZAMBRANO, MARÍA ALEJANDRA; GALLARDO RIOFRIO, JOSELYN MABEL
2019INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO TEACCH”.ALONSO FARÍAS, JAZMÍN ELIZABETH; CHÁVEZ VINUEZA, DAYANA RUBY
2016LOS LUGARES COMUNES Y EL LENGUAJE ORAL DE LOS ESTUDIANTES DE DÉCIMO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "DR. JOSÉ RICARDO MARTÍNEZ COBO", PARROQUIA Y CANTÓN EL CARMEN, EN EL PERIODO LECTIVO 2015 - 2016.MOLINA FERNÁNDEZ, MARÍA BETSABETH
2018MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "TACIO CASTILLO DÍAZ" DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, AÑO 2017.SAAVEDRA RODRÍGUEZ, MARÍA ROSARIO
2018LOS MEDIOS AUDIOVISUALES PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL.GARCIA JAMA, GISSELA MARGARITA; POSLIGUA GOMEZ, TATIANA MARIBEL
2018EL MÉTODO SAAC EN LA REHABILITACIÓN DEL PACIENTE CON ESPECTRO AUTISTA.CHUMO LUCAS, MERY DAYANA
2018PACIENTE CON RETRASO DEL LENGUAJE Y SU INTERVENCIÓN A TRAVÉS DEL PECS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS.RODRÍGUEZ MENÉNDEZ, LUIS ENRIQUE
2013EL PENSAMIENTO PRE-OPERACIONAL SEGÚN PIAGET RELACIONADO CON EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS DE CUATRO A SEIS AÑOS DE EDAD EN LA ESCUELA "JOSEFA MENDOZA DE MORA", MANTA 2013.BASURTO REINADO, GEOMAYRA ESPERANZA; PÁRRAGA BRIONES, PATRICIA ELIZABETH
2014LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LA CONSTITUCIÓN DEL MITO EDÍPICO Y LA NEUROSIS INFANTIL EN NIÑOS DE 10 A 12 AÑOS EN LA ESCUELA SAN JOSÉ DE MANTA, 2014.GALLO RIVERA, JOHN EDUARDO
2016TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DE 8VO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "TACIO CASTILLO DÍAZ", PARROQUIA Y CANTÓN EL CARMEN-MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2015-2016.ZAMBRANO FLORES, CARLOS ALFREDO