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Title: Desarrollo de una plataforma web para la oferta de servicios especializados brindados por la comunidad estudiantil de la Uleam.
Authors: Marín Guerrero, Jonathan Steven
Issue Date: 2025
Citation: Marín Guerrero, J. S. (2025). Desarrollo de una plataforma web para la oferta de servicios especializados brindados por la comunidad estudiantil de la Uleam. (Proyecto Integrador). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Series/Report no.: ULEAM-TEC-INF;175
Abstract: El presente trabajo de investigación marca un hito en la transformación digital universitaria mediante el desarrollo e implementación de 'ULEAM Connecta', una plataforma académica diseñada bajo el paradigma de la Soberanía Tecnológica. La investigación aborda una problemática crítica y creciente: la informalidad, inseguridad y caos logístico que caracteriza al intercambio de bienes y servicios entre estudiantes, actualmente relegado a redes sociales efímeras y no reguladas. Para solucionar este desafío, se construyó una arquitectura de software de vanguardia tipo 'Monolito Modular', utilizando el ecosistema TypeScript (NestJS en el backend y Next.js en el frontend) para garantizar un sistema robusto, escalable y de alto rendimiento. A diferencia de las soluciones convencionales, este proyecto estableció una infraestructura de despliegue propia (Self-Hosted) gestionada por Coolify, eliminando la necesidad de depender de proveedores de nube externos y asegurando la total privacidad de los datos institucionales. Cuando se trata de cómo hicimos las cosas, mezclamos métodos y empezamos con la comprobación del mercado, luego pasamos a un desarrollo ágil, todo mientras que se adhieren al plan Scrum Los resultados hablan por sí mismos: hemos reducido el tiempo para encontrar servicios en un 95%, se deshizo de perfiles anónimos con cheques institucionales, y ofertas académicas centralizadas en pocas palabras, 'ULEAM Connecta' no es sólo una herramienta, es todo un ecosistema digital que ayuda a los estudiantes a encontrar oportunidades económicas y a establecer un nuevo punto de referencia para la seguridad y eficacia en la escena de educación superior de Ecuador.
URI: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10548
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