Fortalecimiento en la escritura de los estudiantes de segundo año de Educación Básica.

Abstract

Según Torres (2021), nos indica que la sistematización de experiencias en el ámbito educativo genera un gran interés entre los docentes, ya que además de darles la oportunidad de narrar lo que realizan, les permite analizar sus métodos desde una perspectiva investigadora. La vivencia es significativa, pero lo que realmente tiene valor es la manera en que las personas se apropian de su proceso de sistematización. Por lo tanto, la experiencia forma a individuos capacitados en un área, siendo el núcleo de la comprensión tanto de la práctica como de la vivencia misma. De acuerdo con el Ministerio de Educación (2020) “el aprendizaje de la escritura es un proceso dinámico, donde la creatividad es muy importante”. De hecho, la labor del docente es primordial, porque éste debe tener en cuenta ejercicios que estimulen el desarrollo del pensamiento, con el fin de darle oportunidad de creer siendo seres autónomos, seguros de sí mismo y capaces de tomar sus propias decisiones.