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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10860| Title: | Factores que influyen en las capacidades físicas condicionales en adolescentes de la categoría sub 11 – 13 en el equipo Manta Futbol Club 2025. |
| Authors: | Delgado Alvia, Diego Alexander |
| Keywords: | RENDIMIENTO FÍSICO CAPACIDADES CONDICIONALES FÚTBOL PROFESIONAL EVALUACIÓN DEPORTIVA PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO |
| Issue Date: | 2025 |
| Citation: | Delgado Alvia, D. A. (2025). Factores que influyen en las capacidades físicas condicionales en adolescentes de la categoría sub 11 – 13 en el equipo Manta Futbol Club 2025. (Integración Curricular). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador. |
| Series/Report no.: | ULEAM-PAFD;039 |
| Abstract: | El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar el perfil físico de los jugadores del Manta Fútbol Club, mediante la aplicación de pruebas estandarizadas que evalúan capacidades condicionales como fuerza explosiva, fuerza máxima, resistencia cardiorrespiratoria, velocidad y flexibilidad. Se trabajó con una muestra de 31 futbolistas pertenecientes a diferentes posiciones tácticas, a quienes se les aplicaron cinco pruebas físicos validados en el ámbito deportivo. El enfoque metodológico fue cuantitativo, con un diseño descriptivo y comparativo, permitiendo caracterizar el rendimiento físico individual y colectivo. Los resultados evidenciaron una relación directa entre la posición de juego y el tipo de capacidad predominante: los defensas centrales mostraron mayores niveles de fuerza máxima; los extremos y laterales destacaron en velocidad y resistencia; mientras que los porteros sobresalieron en fuerza y flexibilidad. Asimismo, se identificaron jugadores con rendimiento destacado en capacidades específicas, lo que proporciona información estratégica para la planificación del entrenamiento y la toma de decisiones técnico-tácticas. Finalmente, se concluye que la evaluación sistemática de las capacidades físicas es fundamental para optimizar el rendimiento y prevenir lesiones, recomendándose la implementación de planes de entrenamiento diferenciados por posición y evaluaciones periódicas. |
| URI: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10860 |
| Appears in Collections: | EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN |
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| ULEAM-PAFD-039.pdf | INTEGRACIÓN CURRICULAR | 14,17 MB | Adobe PDF | View/Open |
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