Factores que influyen en las capacidades físicas coordinativas en niños de la categoría SUB-6 y SUB-8 en la escuela formativa ¨Tohally¨ de Manta.

Abstract

Esta investigación explora las capacidades físicas coordinativas en 24 niños en una escuela de futbol formativa Mantense. La metodología fue cualitativa-cuantitativa, los datos se recolectaron mediante el Test de la Escalera (Coordinación Óculo- Pédica). Los niños participantes en el estudio fueron organizados en dos grupos independientes 1 y 2 cada uno conformado por 12 individuos, en cada grupo una niña, con edades de 4 a 8 años. Los ejercicios utilizados en las sesiones de entrenamiento fueron de coordinación y sin balón. Se concluyó que las capacidades coordinativas influyen en los fundamentos básicas del fútbol y que con el trabajo realizado los niños mejorarían sus condiciones deportivas y estilo de vida.