Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10883
Título : Educación física un medio para abordar problemas de ansiedad y estrés en estudiantes de 3ro de bachillerato de la Unidad Educativa Juan Montalvo.
Autor : Zambrano Zambrano, José Julián
Fecha de publicación : 2025
Citación : Zambrano Zambrano, J. J. (2025). Educación física un medio para abordar problemas de ansiedad y estrés en estudiantes de 3ro de bachillerato de la Unidad Educativa Juan Montalvo. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Citación : ULEAM-PAFD;062
Resumen : La educación física en el ámbito educativo, es de carácter integral, pues esta tiene una relevancia muy grande y significativa, la cual siempre ha estado en un constante desarrollo evolutivo, desde sus inicios hasta los tiempos presentes. Este conjunto de disciplinas y ejercicios evolucionó a través del tiempo, pues esta pasó de ser una simple actividad recreativa o de desarrollo motor, a ser una herramienta pedagógica aplicada y completa de suma importancia, que tiene un gran impacto, no solo al bienestar físico, sino que también tiene influencia en la salud mental y emocional de los estudiantes, permitiéndoles mejorar sus capacidades a nivel general y en su desarrollo íntegro como persona a través de la educación física. En el contexto educativo actual, los estudiantes de bachillerato presentan y conviven diariamente con muchas situaciones que generan incomodidad, desapego, o estrés, como, por ejemplo: la presión académica, la realización y preparación adecuada su ingreso a la vida universitaria, la toma de decisiones sobre su futuro profesional y los cambios propios del desarrollo adolescente.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10883
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
ULEAM-PAFD-062.pdfPROYECTO DE INVESTIGACIÓN16,58 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.