Caracterización de los factores de riesgo individual y familiar del comportamiento suicida en estudiantes universitarios.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar los factores de riesgo individual y familiar del comportamiento suicida en estudiantes universitarios. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo-comparativo y corte transversal. La muestra constó de 190 estudiantes, diferenciados en un grupo con riesgo y otro sin riesgo, evaluados mediante una batería psicométrica integrada (Escalas de Beck, Impulsividad de Barratt y Funcionamiento Familiar FF-SIL). Los resultados revelaron una disociación clínica relevante: existe una ideación suicida activa, pero con una intencionalidad baja en la totalidad de la muestra de riesgo. A nivel individual, las variables sociodemográficas no mostraron diferencias significativas; sin embargo, la impulsividad emergió como el factor discriminante, presentando niveles moderados y altos en el grupo vulnerable. En el ámbito familiar, se identificó que el riesgo no depende de la estructura, sino de la funcionalidad, caracterizándose por una baja permeabilidad y comunicación deficiente. Se concluye que el perfil de riesgo es multidimensional, definido por la interacción de ideación contenida, desregulación de impulsos y un sistema familiar hermético que dificulta la búsqueda de ayuda.