Prevención del bullying a través de actividades lúdicas y artísticas.

Abstract

La convivencia escolar es un aspecto fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes. Sin embargo, en muchos contextos educativos se presentan situaciones de bullying o acoso escolar que afectan el bienestar emocional, social y académico de los niños. Estas conductas pueden manifestarse a través de burlas, exclusión, agresiones verbales o físicas, generando un ambiente de miedo, inseguridad y baja autoestima en quienes las padecen. Ante esta realidad, surge la necesidad de implementar estrategias educativas que promuevan el respeto, la empatía y la sana convivencia entre los estudiantes. En este sentido, las actividades lúdicas y artísticas se presentan como herramientas pedagógicas que permiten trabajar valores, fortalecer las relaciones interpersonales y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del respeto y la tolerancia. El presente proceso tuvo como objetivo prevenir el bullying mediante la aplicación de actividades lúdicas y artísticas que fomenten la reflexión, la participación y el trabajo en equipo. Para ello, se realizó un diagnóstico inicial que permitió identificar las principales situaciones relacionadas con la convivencia escolar. Posteriormente, se desarrolló un taller con actividades dinámicas orientadas a promover el respeto y la empatía entre los estudiantes.