Rol de la familia en la formación de valores.

Abstract

El presente informe corresponde a la sistematización de una experiencia educativa desarrollada como parte del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional del Campo Amplio de Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM). Este proceso formativo tiene como propósito promover en los docentes en servicio una reflexión crítica sobre su práctica profesional, mediante la reconstrucción, análisis e interpretación de experiencias pedagógicas significativas, orientadas al fortalecimiento de sus competencias y al mejoramiento de la calidad educativa institucional. La experiencia sistematizada se llevó a cabo en la Escuela de Educación Básica Vicente Macías, ubicada en la comunidad de Bijahual, cantón Pichincha, provincia de Manabí. Esta experiencia se desarrolló en el marco de acciones institucionales orientadas a fortalecer el vínculo entre la escuela y la familia, reconociendo a esta última como un actor fundamental en la formación integral de los estudiantes y en la construcción de valores que orientan su comportamiento dentro y fuera del entorno escolar.