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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/12283| Title: | Actividades lúdicas para el fortalecimiento de habilidades sociales en adultos mayores, en San Isidro Sucre 2025. |
| Authors: | Montalván Santander, María Liceth |
| Keywords: | ACTIVIDADES LÚDICAS HABILIDADES SOCIALES ADULTO MAYOR |
| Issue Date: | 2026 |
| Citation: | Montalván Santander, M. L. (2026). Actividades lúdicas para el fortalecimiento de habilidades sociales en adultos mayores, en San Isidro Sucre 2025. (Artículo Científico). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Bahía de Caráquez, Ecuador. |
| Series/Report no.: | ULEAM-POSG-EDUC-INNV-PDG;108 |
| Abstract: | Esta investigación se enfoca en evidenciar actividades lúdicas como estrategias instructivas para fortalecer las habilidades sociales en los adultos mayores, siendo el sector más vulnerable de la población debido al incremento demográfico a nivel nacional. Su objetivo fue determinar el aporte en las actividades lúdica para el fortalecimiento de habilidades sociales. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, descriptivo y de tipo transversal, a través de fichas de observación de diagnóstico y evaluación aplicando actividades lúdicas en la Parroquia San Isidro, Cantón Sucre a través de la Fundación Bahía de la Unidad Arcoíris tomándose como muestra 40 participantes. En esta comunidad rural se observa una limitada participación social y escasa interacción entre los adultos mayores, ocasionada por el aislamiento, la inactividad y la falta de espacios recreativos adecuados. Los resultados mostraron vulnerabilidad sobre el objeto de estudio que evidencio al inicio un perfil multidimensional caracterizado por el predominio femenino con un 67.5%, dependencia funcional del 60% en el índice de Barthel; y la escala de Lawton y Brody con un 70%, deterioro cognitivo del 75% de los participantes, síntomas depresivos en un 67.5% según la prueba de Yesavage y niveles bajos o medios de habilidades sociales del 85% de los casos. La evaluación demostró un cabio significativo después de aplicar las actividades lúdicas que se vieron evidenciada con un impacto positivo en la autoestima, la motivación y la integración con el entorno. |
| URI: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/12283 |
| Appears in Collections: | MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS, COHORTE IV |
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| ULEAM-POSG-EDUC-INNV-PDG-108.pdf | ARTÍCULO CIENTÍFICO | 1,08 MB | Adobe PDF | View/Open |
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