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Title: El señor de la buena esperanza como alegoría cultural: una aproximación desde lo semiótico.
Authors: Suárez Villamil, Victor Alejandro
Keywords: SEÑOR JESÚS DE LA BUENA ESPERANZA
SEMIÓTICA
ALEGORÍA CULTURAL
RELIGIOSIDAD POPULAR
IDENTIDAD CULTURAL
Issue Date: 2026
Citation: Suárez Villamil, V. A. (2026). El señor de la buena esperanza como alegoría cultural: una aproximación desde lo semiótico. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Series/Report no.: ULEAM-PLL;169
Abstract: La escasa producción académica orienta a interpretar las manifestaciones de religiosidad popular desde una perspectiva semiótica limitada la comprensión de los significados culturales e identitarios que las comunidades atribuyen a sus símbolos religiosos. En este contexto, el Señor Jesús de la Buena Esperanza constituye una de las advocaciones de mayor arraigo en el cantón Chone, donde las prácticas devocionales, la tradición oral y las festividades religiosas han contribuido como un referente espiritual, histórico y cultural. En función de ello, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la figura del Señor Jesús de la Buena Esperanza como alegoría cultural desde la semiótica con el fin de interpretar los signos, símbolos y significados que configuran su valor identitario de la comunidad. Desarrollándose bajo el enfoque cualitativo, con alcance descriptivo e interpretativo, aplicando entrevistas semiestructuradas a ocho participantes: tres habitantes de la zona rural, cuatro de la zona urbana y un sacerdote de la iglesia parroquial, permitiendo evidenciar la información del fenómeno en diferentes perspectivas. Esto respalda que la imagen es concebida como un signo cargado varios significados adyacentes, mientras que las prácticas devocionales y su oralidad fortalecen la identidad cultural y la memoria asertiva en la comunidad. La aproximación semiótica permitió interpretar al Señor Jesús de la Buena Esperanza como una alegoría cultural que trasciende el ámbito religioso, al integrar valores históricos, simbólicos e identitarios que constituyen un aporte para la comprensión y valoración del patrimonio cultural inmaterial del cantón Chone.
URI: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/12322
Appears in Collections:PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

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