Caracterización del impacto de la pandemia por covid–19 en las relaciones sociales en estudiantes de arquitectura uleam 2025.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar el impacto de la pandemia por COVID-19 en las relaciones sociales de los estudiantes de la carrera de Arquitectura de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM). El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes de la carrera de Arquitectura. La recolección de información se realizó en dos momentos: inicialmente, mediante entrevistas individuales semiestructuradas y, posteriormente, mediante un grupo focal orientado a profundizar en las experiencias y percepciones de los participantes. Las entrevistas fueron realizadas en diferentes días, grabadas con autorización, transcritas y posteriormente analizadas mediante procesos de codificación y categorización cualitativa, preservando la confidencialidad de los participantes y de terceros mencionados en los relatos. Los resultados permitieron identificar transformaciones percibidas en las relaciones sociales universitarias, caracterizadas por distanciamiento emocional, debilitamiento de vínculos, dificultades para retomar la interacción presencial y cambios en el sentido de pertenencia a la carrera y la universidad. Asimismo, emergieron como ejes temáticos el estrés, la ansiedad, la soledad, el apoyo social y las estrategias de afrontamiento. Los relatos muestran que el retorno a la presencialidad implicó un proceso de reajuste social y emocional, mientras que el apoyo familiar, académico y de vínculos significativos fue percibido como un recurso relevante para afrontar las demandas experimentadas durante y después de la pandemia.