Las tecnologías digitales y su influencia en el aprendizaje significativo en niños de 4 a 5 años.

Abstract

El presente trabajo tuvo como objetivo analizar las tecnologías digitales y su influencia en el aprendizaje significativo en niños de 4 a 5 años, teniendo en cuenta que el mundo evoluciona y se transforma día a día, de tal manera, es importante generar un aprendizaje innovador y activo. En dicho estudio se realizó una observación directa en donde se pudo constatar que la institución cuenta con recursos tecnológicos básicos para poder integrarlos a la educación, además a través del análisis y síntesis se logró deducir información específica que contribuyó al estudio. Por otra parte, se entrevistó y encuestó a diversas personas entre ellos, docentes, padres y representantes de niños de inicial 2, obteniendo como resultado que la activa implementación de tecnologías digitales pueden contribuir al aprendizaje significativo si se usa de manera adecuada y con un objetivo claro en las aulas educativas generando un desarrollo integral en los infantes a través de la curiosidad, motivación, resolución de problemas, concentración e interacción, habilidades fundamentales que se deben fortalecer en la vida de los niños y niñas.