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Título : LA ESTIMULACIÓN DE LA LECTOESCRITURA TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS/AS DE CINCO AÑOS DE EDAD DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DR. JOSÉ PERALTA Y ABRAHAM LINCOLN DE LA CIUDAD DE MANTA, AÑO LECTIVO 2005-2006.
Autor : MACÍAS ACOSTA, ROSA LUCÍA
Palabras clave : ESTIMULACIÓN TEMPRANA
APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 2006
Citación : MACÍAS ACOSTA, ROSA L. (2006). LA ESTIMULACIÓN DE LA LECTOESCRITURA TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS/AS DE CINCO AÑOS DE EDAD DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DR. JOSÉ PERALTA Y ABRAHAM LINCOLN DE LA CIUDAD DE MANTA, AÑO LECTIVO 2005-2006. (TESIS DE MAESTRÍA). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA.
Citación : ULEAM-POSG-PARV;0011
Resumen : LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL, "VERIFICAR CÓMO SE ESTÁ LLEVANDO A CABO LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE LOS APRENDIZAJES DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DR. JOSÉ PERALTA Y ABRAHAM LINCOLN DE LA CIUDAD DE MANTA". EN LO ESPECÍFICO; CONOCER EL NIVEL ACADÉMICO DE LOS MAESTROS/AS CON RESPECTO A LA ESTIMULACIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA...
Descripción : EL CRECIMIENTO DEL BEBÉ Y DEL NIÑO Y LA NIÑA ES UN MUNDO FRÁGIL Y FASCINANTE. FRÁGIL PORQUE LOS HUMANOS REQUERIMOS PARA NUESTRO DESARROLLO DE MUCHOS CUIDADOS MÉDICOS, DE ALIMENTACIÓN, ESTÍMULOS ADECUADOS Y DE UN ESTÍMULO ESTABLE, LLENO DE AFECTO. FASCINANTE PORQUE CADA SER ENCIERRA CAPACIDADES QUE SE PERFECCIONAN CON EL TIEMPO Y QUE ASOMBRAN POR INESPERADAS...
URI : http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1346
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