Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1991| Título : | ESTRATEGIAS LÚDICAS EN INFORMÁTICA PARA LAS DESTREZAS DE APRENDIZAJE DE LAS NOCIONES BÁSICAS EN COMPUTACIÓN. |
| Autor : | CEDEÑO ZAMBRANO, MARÍA VANESSA CEDEÑO ZAMBRANO, PATRICIO ALEJANDRO |
| Palabras clave : | APRENDIZAJE DESTREZAS LAS TICS |
| Fecha de publicación : | mar-2017 |
| Citación : | CEDEÑO ZAMBRANO, MARÍA V. & CEDEÑO ZAMBRANO, PATRICIO A. (2017). ESTRATEGIAS LÚDICAS EN INFORMÁTICA PARA LAS DESTREZAS DE APRENDIZAJE DE LAS NOCIONES BÁSICAS EN COMPUTACIÓN. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN CHONE, ECUADOR. |
| Citación : | ULEAM-CCAD;0042 |
| Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: ESTABLECER ESTRATEGIAS LÚDICAS EN INFORMÁTICA PARA LAS DESTREZAS DE APRENDIZAJE DE LAS NOCIONES BÁSICAS EN COMPUTACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA MEDIA. EN LO ESPECÍFICO: DIAGNOSTICAR LAS ESTRATEGIAS QUE UTILIZAN LOS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE COMPUTACIÓN Y EL APRENDIZAJE QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES EN CUANTO A LAS NOCIONES BÁSICAS... |
| Descripción : | EL USO DE LAS TIC PRESENTA VENTAJAS EN SU COMPARACIÓN CON LOS RECURSOS UTILIZADOS EN LA ENSEÑANZA TRADICIONAL. LA MAYORÍA DE ESTAS VENTAJAS ESTÁN RELACIONADAS DIRECTAMENTE CON LAS PROPIAS CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC, PERO LO MÁS IMPORTANTE NO ES LA DOCENCIA COMO TAL, SINO EL RECURSO CON LOS MEDIOS QUE SE TENGA QUE INCLUIR PARA EL TRABAJO... |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1991 |
| Aparece en las colecciones: | COMPUTACIÓN - COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ULEAM-CCAD-0042.pdf | TESIS | 1,59 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.