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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1999
Título : | LAS TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN COMO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. |
Autor : | CEDEÑO RODRÍGUEZ, RICARDO ALFREDO VILLALBA RIVAS, ELBER IGNACIO |
Palabras clave : | MOTIVACIÓN APRENDIZAJE LAS TICS |
Fecha de publicación : | nov-2016 |
Citación : | CEDEÑO RODRÍGUEZ, RICARDO A. & VILLALBA RIVAS, ELBER I. (2016). LAS TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN COMO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN CHONE, ECUADOR. |
Citación : | ULEAM-CCAD;0050 |
Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DISEÑAR UN PROGRAMA BASADO EN TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN PARA MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL "JUNTO VENCEREMOS" EN EL PERIODO 2016 - 2017. EN LO ESPECÍFICO: ANALIZAR EL ESTADO DEL ARTE SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN... |
Descripción : | ESTE TRABAJO TIENE COMO PROPÓSITO FUNDAMENTAL LA UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN COMO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD POR MEDIO DE LA INCORPORACIÓN Y UTILIZACIÓN DE DIVERSOS ENTORNOS VIRTUALES RELACIONADOS CON ACTIVIDADES LÚDICAS... |
URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1999 |
Aparece en las colecciones: | COMPUTACIÓN - COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN |
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