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Título : CONVIVENCIA INFANTIL EN FAMILIAS EXTENDIDAS Y SUS REPERCUSIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. ESTUDIO A SER APLICADO EN EL BARRIO LOS ALMENDROS, CANTÓN JIPIJAPA, PERIOODO 2017 - 2018.
Autor : REYES CASTRO, ANA BELÉN
Palabras clave : LA FAMILIA
EDUCACIÓN
TRABAJO SOCIAL
Fecha de publicación : 2018
Citación : REYES CASTRO, ANA B. (2018). CONVIVENCIA INFANTIL EN FAMILIAS EXTENDIDAS Y SUS REPERCUSIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. ESTUDIO A SER APLICADO EN EL BARRIO LOS ALMENDROS, CANTÓN JIPIJAPA, PERIOODO 2017 - 2018. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-TS;0044
Resumen : EL PRESENTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SE ELABORÓ CON LA FINALIDAD DE DETERMINAR LA REPERCUSIÓN DE LA CONVIVENCIA INFANTIL EN FAMILIAS EXTENDIDAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO DEL BARRIO LOS ALMENDROS DEL CANTÓN JIPIJAPA; ANALIZAR LA DINÁMICA DE LAS FAMILIAS EXTENDIDAS EN RELACIÓN CON LA CONVIVENCIA INFANTIL...
Descripción : LOS PRIMEROS ESPACIOS DE CONVIVENCIA INFANTIL SON: LA FAMILIA Y LA ESCUELA. LA FAMILIA COMO NÚCLEO PRINCIPAL DE LA SOCIEDAD Y LA ESCUELA COMO FORMADOR COADYUVANTE EN LA EDUCACIÓN ; SON PARTE IMPORTANTE Y PRESCINDIBLE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS...
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2242
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