DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA ACTUAL EN LA EDUCACIÓN QUE EXISTE EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL DISTRITO DE EDUCACIÓN 13D11 SAN VICENTE - SUCRE EN EL PERIODO LECTIVO 2016 - 2017.

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Title:	DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA ACTUAL EN LA EDUCACIÓN QUE EXISTE EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL DISTRITO DE EDUCACIÓN 13D11 SAN VICENTE - SUCRE EN EL PERIODO LECTIVO 2016 - 2017.
Authors:	TORRES BRIONES, LUIS RICARDO
Keywords:	EDUCACIÓN SECTOR PÚBLICO DERECHO LAS TICS
Issue Date:	2017
Citation:	TORRES BRIONES, LUIS R. (2017). DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA ACTUAL EN LA EDUCACIÓN QUE EXISTE EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL DISTRITO DE EDUCACIÓN 13D11 SAN VICENTE - SUCRE EN EL PERIODO LECTIVO 2016 - 2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN BAHÍA DE CARÁQUEZ, MANTA, ECUADOR.
Series/Report no.:	ULEAM-FIS-MAT;0007
Abstract:	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR SI LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL DISTRITO 13D11 SAN VICENTE - SUCRE ESTÁN UTILIZANDO EL SISTEMA ACTUAL DE EDUCACIÓN, PARA IDENTIFICAR SU APLICACIÓN CORRECTA EN LO PEDAGÓGICO, CON RESPECTO A LA APLICACIÓN DE LA REFORMA EDUCATIVA ACTUAL.
Description:	ESTE TRABAJO ES REFERENTE AL SISTEMA ACTUAL DE EDUCACIÓN QUE EXISTE EN EL DISTRITO 13D11 SAN VICENTE-SUCRE. EL ESTUDIO DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA PERMITEN CONOCER QUÉ INSTITUCIONES PÚBLICAS CUENTAN CON UN PERSONAL DE DOCENTES CAPACITADOS. EL APRENDIZAJE EN LOS DOCENTES SE ESTÁ REALIZANDO CONSECUTIVAMENTE...
URI:	https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2526
Appears in Collections:	FÍSICO-MATEMÁTICO

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