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Título : IMPLEMENTACIÓN DE ESTRUCTURAS DE MINERÍA DE DATOS PARA EVALUAR EL NIVEL DE TASA DE RETENCIÓN ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS.
Autor : VÉLEZ MOLINA, KATHERINE IBETH
Palabras clave : EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA
Fecha de publicación : 2018
Citación : VÉLEZ MOLINA, KATHERINE I. (2018). IMPLEMENTACIÓN DE ESTRUCTURAS DE MINERÍA DE DATOS PARA EVALUAR EL NIVEL DE TASA DE RETENCIÓN ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-INFOR;0076
Resumen : ESTA INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: IMPLEMENTAR ESTRUCTURAS DE MINERÍA DE DATOS QUE IDENTIFIQUEN FACTORES QUE INFLUYAN EN EL ENTORNO ACADÉMICO PARA EVALUAR LA TASA DE RETENCIÓN ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS. EN LO ESPECÍFICO: DISTINGUIR MEDIANTE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA LOS FACTORES QUE AFECTAN LA TASA DE RETENCIÓN ESTUDIANTIL.
Descripción : EL SIGUIENTE PROYECTO SE CENTRA EN IMPLEMENTAR UNA ESTRUCTURA DE MINERÍA DE DATOS QUE PERMITIRÁ EVALUAR EL ÍNDICE DE TASA DE RETENCIÓN ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ. PARA LA CORRECTA VALORACIÓN SE IDENTIFICARÁN DISTINTOS FACTORES COMO: RETIRO POR ASIGNATURA, MOVILIDAD INTERNA Y EXTERNA...
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2660
Aparece en las colecciones: INGENIERÍA EN SISTEMAS

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