Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3709| Title: | Eficacia de un programa en intervención educativa para el autocuidado en el adulto mayor. |
| Authors: | Bello C., Lourdes M. Santos A., Mirian del R. Aguaiza T., Danny G. Mendoza d., Eva |
| Keywords: | EDUCACIÓN ADULTO MAYOR ENFERMERÍA/ROL |
| Issue Date: | 1-Nov-2021 |
| Citation: | Bello. L., Santos, M., Aguaiza, D. & Mendoza, Eva. (2021). Eficacia de un programa en intervención educativa para el autocuidado en el adulto mayor. Investigación Clínica, Vol. 62(Supl 3): 13, 453-461. |
| Series/Report no.: | ULEAM-ENF;ART. 0008 |
| Abstract: | Worldwide, the elderly population is increasing rapidly and progressively. The study aimed to measure the efficacy of an educational intervention program for self-care in the elderly, a study with pre-test with post-test, with n (410) older adults, belonging to the club of older adults of the operating unit, divided into two groups, the SABE 2009 instrument is used, for eight months twice a week for 20 minutes, for the analysis carried out with the SPSS 22 program. |
| Description: | A nivel mundial la población adulta mayor está en aumento rápido y progresivo, el estudio tuvo como propósito medir la eficacia de un programa en intervención educativa para el autocuidado en el adulto mayor, un estudio con pre-prueba con pos-prueba, con una n(410) adulto mayores, perteneciente al club de adultos mayores de unidad operativa, divididos en dos grupos, se utiliza instrumento SABE 2009, durante ocho meses dos veces por semana por 20 minutos, para el análisis realizó con programa SPSS 22. |
| URI: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3709 |
| ISSN: | p-ISSN 0535-5133 e-ISSN 2477-9393 |
| Appears in Collections: | ARTÍCULOS CIENTÍFICOS |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ARTÍCULO CIENTÍFICO.pdf | Publicación de Impacto Regional | 149,42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.