Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/6306
Title: | La Norma ISO 9001:2015, y su eficacia en los servicios estudiantiles del departamento de Bienestar Universitario de la ULEAM. |
Authors: | Delgado Ávila, Tatiana Nagely Pincay Vélez, Mariana Jesús |
Keywords: | AUDITORÍA CALIDAD CONTROL DE CALIDAD SERVICIOS AL CLIENTE |
Issue Date: | 2024 |
Citation: | Delgado Ávila, T. N. & Pincay Vélez, M. J. (2024). La Norma ISO 9001:2015, y su eficacia en los servicios estudiantiles del departamento de Bienestar Universitario de la ULEAM. (Tesis de Pregrado). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador. |
Series/Report no.: | ULEAM-CT.AUD;0213 |
Abstract: | This research project was developed to carry out an audit based on the ISO 9001:2015 standard, in order to measure the effectiveness of the University Welfare department at ULEAM, because there are no established procedures to determine whether students are satisfied with the services provided by the scholarship and financial aid area. The project will use surveys as methods to extract information from primary sources, because all the information will be studied based on technical data from statistical production, own management documents and documents related to financial aid, in order to consider them for the topic under study, because it served as a guide for development. For this reason, the quality of this research is linked to the services provided to the university community, therefore, it is important to optimize resources for student care, based on this, that is why it is described in the ISO 9001:2015 standard to be able to comply with what is required by the higher education institution, in order to improve the quality of its academic programs and student services. The objective of the study is to design a procedure guide to carry out an audit based on the ISO 9001:2015 standard in the University Welfare Department of ULEAM, detecting possible deficiencies from the processes to the organization itself to determine its contribution to improving the quality and satisfaction of students in the university environment. |
Description: | El presente proyecto de investigación se desarrolló para efectuar una auditoría basada en la Norma ISO 9001 :2015, a fin de medir la eficacia en el departamento de Bienestar Universitario de la ULEAM., debido a que, no se tienen procedimientos establecidos para conocer si los estudiantes se encuentran satisfechos con los servicios brindados por el área de becas y ayudas económicas. El proyecto utilizará como métodos para extraer información de fuentes primarias, las encuestas, debido a que, toda la información se estudiará con base a datos técnicos de producción estadísticos, documentos de gestión propios y documentos relacionados con las ayudas económicas, con la finalidad de considerados para el tema en estudio, debido a que, nos sirvió para la guía para el desarrollo. Por esa razón, la calidad de esta investigación está enlazada con los servicios brindados a la comunidad universitaria, por lo tanto, es importante optimizar los recursos para la atención al estudiantado, en función de ello, es por eso que lo descrito en la norma ISO 9001 :2015 para poder cumplir con lo requerido por la institución educativa de nivel superior, a fin de mejorar la calidad de sus programas académicos y servicios estudiantiles. El objetivo del estudio es diseñar una guía de procedimientos para efectuar una auditoría basada en la norma ISO 9001:2015 en el Departamento de Bienestar Universitario de la ULEAM, detectando las posibles falencias desde los procesos hasta la propia organización para determinar su contribución a la mejora de la calidad y satisfacción de los estudiantes en el ámbito universitario. |
URI: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/6306 |
Appears in Collections: | CONTABILIDAD Y AUDITORÍA |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ULEAM-CT.AUD-0213.pdf | TESIS | 33,84 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.