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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8391
Title: | Tecnologías emergentes en odontopediatría. |
Authors: | Paredes Palacios, Ulbio Jessel |
Keywords: | TECNOLOGÍAS EN SALUD ODONTOPEDIATRÍA LÁSER EN ODONTOLOGÍA MANEJO DEL MIEDO ANSIEDAD DENTAL |
Issue Date: | 2025 |
Citation: | Paredes Palacios, U. J. (2025). Tecnologías emergentes en odontopediatría. (Proyecto de investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador. |
Series/Report no.: | ULEAM-ODON;0169 |
Abstract: | En odontopediatría constantemente surgen nuevas propuestas terapéuticas, diagnósticas y de manejo de conducta que se basan en tecnologías emergentes. El objetivo fue describir las tecnologías emergentes que se están utilizando en la práctica clínica de la odontopediatría. Se desarrolló una revisión sistemática en la que fueron incluidos 20 artículos publicados entre 2019 y 2024. Las principales tecnologías emergentes usadas en la odontopediatría actual son la distracción por medio de realidad virtual, el uso de láseres de CO2 para el control de bacterias cariogénicas, láseres de diodo y Er:YAG en frenectomías, las impresiones 3D y los sistemas de administración de anestésicos locales controlados por computadora. Cada una de ellas brinda beneficios y ventajas. Los láseres de CO2 ayudan a la prevención de la caries al eliminar bacterias cariogénicas y contribuir a la remineralización del esmalte. Los láseres usados en frenectomías disminuyen el tiempo de la cirugía y el sangrado intraoperatorio. Tanto la distracción con realidad virtual como los sistemas de administración de anestésicos locales controlados por computadora sirven para lograr un mayor control del miedo y la ansiedad de los pacientes. Varias de estas tecnologías han demostrado ser efectivas en ensayos clínicos controlados y aleatorizados. No obstante, hacen falta estudios con muestras más grandes que permitan generalizar los resultados a la población. |
URI: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8391 |
Appears in Collections: | ODONTOLOGÍA 2 |
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