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Título : Influencers y medios tradicionales en ecuador: Evaluación de convergencia, adaptaciones y desafíos.
Autor : Gómez Guerrero, Richard Steven
Palabras clave : CONVERGENCIA
MEDIOS TRADICIONALES
INFLUENCERS
Fecha de publicación : 2025
Citación : Gómez Guerrero, R. S. (2025). Influencers y medios tradicionales en ecuador: Evaluación de convergencia, adaptaciones y desafíos. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Citación : ULEAM-COMU;072
Resumen : La comunicación ha cambiado mucho en los últimos años, la llegada de la era digital, obligo a un cambio en la manera de comunicar, a raíz de esto, nacen los llamados influencers, personas que a través de las redes sociales cumplen un papel importante en la información y entretenimiento de la sociedad actual esto con su contenido audio visual , debido a esta ola de creadores digitales los medios tradicionales como la radia o la televisión poco a poco han perdido terreno frente a las nuevas tendencias, esto provoca que exista una convergencia de contenido de parte de los medios tradicionales y los influencers. El presente proyecto de investigación buscará analizar la convergencia entre los influencers y los medios tradicionales en Ecuador, identificando las adaptaciones comunicacionales, los desafíos que enfrentan y el impacto de esta integración en las estrategias de comunicación y en la percepción del público. se utilizará una metodología cualitativa que incluirá entrevistas individuales a 4 influencers de ecuador y 3 profesionales de la comunicación. Tras este estudio, se concluye que existen desafíos para llegar a una convergencia de contenido entre influencers y medios tradicionales a la par se sostiene que el medio tradicional está en un proceso de adaptación a la modalidad digital que por su puesto maneja con eficacia el influencer con gran apoyo directo de las masas, mismos números que buscan obtener los medios tradicionales a consecuencia de la convergencia.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8595
Aparece en las colecciones: COMUNICACIÓN

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