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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/883| Título : | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CON EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE COGNITIVO EN LOS ESTUDIANTES. |
| Autor : | MEJÍA DELGADO, MARÍA CAROLINA TOMALÁ LAÍNEZ, MIGUEL ÁNGEL |
| Palabras clave : | APRENDIZAJE TECNOLOGÍA |
| Fecha de publicación : | mar-2017 |
| Citación : | MEJÍA DELGADO, MARÍA C. & TOMALÁ LAÍNEZ, MIGUEL A. (2017). ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CON EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE COGNITIVO EN LOS ESTUDIANTES. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN CHONE. |
| Citación : | ULEAM-CCAD;0009 |
| Resumen : | EL PLANTEAMIENTO DE LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN SE LO HACE PARTIENDO DE LA NECESIDAD DE INCREMENTAR Y POTENCIAR LAS CAPACIDADES INTELECTIVAS DE LOS ESTUDIANTES YA QUE NO EXISTE ÉNFASIS EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS EN LA EDUCACIÓN ACTUAL, ESTO SE LOGRA CON LA PARTICIPACIÓN DIRECTA DE ESTUDIANTES Y PROFESORES, QUE SON LA POBLACIÓN OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN... |
| Descripción : | EN LA ACTUALIDAD LAS NUEVAS GENERACIONES SE ENFRENTAN A MAYORES DEMANDAS DE APRENDIZAJE, COMO DOMINAR CADA UNO DE LOS PROCESOS PARA ENTENDER EL MUNDO MODERNO Y APROVECHAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS; LA APLICACIÓN DE NUEVAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS ES UNA DE LAS FUERZAS MÁS IMPORTANTES DEL PROGRESO DE LA INTELIGENCIA, ENTENDIDA COMO HACER ALGO PERTINENTE Y OPORTUNO CUANDO NO SE SABE QUE HACER ANTE UN PROBLEMA COMPLEJO... |
| URI : | http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/883 |
| Aparece en las colecciones: | COMPUTACIÓN - COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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