Metodología juego-trabajo en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Abstract

El presente proyecto de investigación aborda la importancia de la metodología juego-trabajo en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Simón Bolívar” de la Ciudad de Manta, debido a que, a través de este modelo pedagógico los niños desarrollan sus habilidades integrales, promueve el pensamiento creativo y el trabajo colaborativo. En la institución educativa “Simón Bolívar” se utiliza el juego como medio de aprendizaje, sin embargo, las áreas para que la metodología se lleve a cabo de la manera correcta son escasas, ya que la deficiencia de los rincones dentro de los salones es muy clara, Además los recursos también son escasos, esto limitando la implementación de la metodología y afectando al desarrollo de capacidades de los estudiantes.