Análisis de las prácticas pre profesionales de los estudiantes de enfermería de la Uleam.

Abstract

La formación universitaria de futuros profesionales de la salud, no solo incluye componente académico, en el que se desarrollan los conocimientos teóricos; si no que también se ve enfocado en el componente practico, en el que los estudiantes experimentan su rol como profesionales en ámbitos reales. Las practicas preprofesionales son fundamentales para el desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades enfocadas en su profesión, claro está que deben ser guiados por profesionales porque es su primer contacto con sucesos realistas de cuidados de personas y familias. Durante este proceso, los estudiantes se enfrentan a cambios en sus patrones de vida y deben aprender a afrontar nuevas realidades mientras adquieren los objetivos de aprendizaje establecidos. En la universidad de la ULEAM, el cumplimiento de las practicas pre profesionales son un requisito fundamental para poder designarse como profesionales; por esta razón es fundamental poder realizar un análisis de dichas prácticas para poder comprender como son percibidas por los estudiantes, y así comprender que factores que influyen en su desempeño en los estudiantes de enfermería. De esta manera se puede llegar a buscar mejores en los controles en el desarrollo de las prácticas y de todos los ámbitos que lo rodean, como es el lugar físico, y las supervisiones realizadas por los tutores seleccionados; no se debe de considerar solo como el cumplimiento de un parámetro sino de realmente aprovechar esta oportunidad de aprender y poner en práctica lo aprendido.