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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2248
Título : | LA DESESTRUCTURACIÓN FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA "JORGE WASHINGTON" DE MANTA, 2018. |
Autor : | CAYANCELA SÁNCHEZ, ERIKA SOLANDA |
Palabras clave : | LA FAMILIA RENDIMIENTO ESCOLAR TRABAJO SOCIAL |
Fecha de publicación : | 2018 |
Citación : | CAYANCELA SÁNCHEZ, ERIKA S. (2018). LA DESESTRUCTURACIÓN FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA "JORGE WASHINGTON" DE MANTA, 2018. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. |
Citación : | ULEAM-TS;0050 |
Resumen : | ESTA INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL: DETERMINAR CÓMO LA DESESTRUCTURACIÓN FAMILIAR INFLUYE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES, ESTABLECIENDO LOS TIPOS DE FAMILIA, IDENTIFICANDO CUÁLES SON LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS QUE PROVOCAN LA DESINTEGRACIÓN FAMILIAR Y DESCUBRIR LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL FRENTE A ESTA PROBLEMÁTICA. |
Descripción : | LA FAMILIA ES LA PARTE PRINCIPAL PARA LOGRAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE UNA PERSONA, PERMITIENDO QUE LA MISMA LOGRE ALCANZAR SUS OBJETIVOS, INTERACTUANDO CON EL ENTORNO EN DONDE SE DESENVUELVE Y QUE AL ENCONTRARSE CON FACTORES QUE PONGAN EN RIESGO LA UNIÓN FAMILIAR PROVOCA CAMBIOS EN CADA UNO DE SUS MIEMBROS, LOS MISMOS QUE PUEDEN SER EMOCIONALES O DE AUTOESTIMA, REBELDÍA... |
URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2248 |
Aparece en las colecciones: | TRABAJO SOCIAL |
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