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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2942| Título : | LOS MATERIALES AUDIOVISUALES Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS NIÑOS DEL NIVEL INICIAL 2 DE LA UNIDAD EDUCATIVA "TACIO CASTILLO DÍAZ" CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, AÑO LECTIVO 2016-2017. |
| Autor : | MESIAS PINARGOTE, LÍDICE ANDREINA |
| Palabras clave : | MATERIAL DIDÁCTICO MEDIOS ELECTRÓNICOS APRENDIZAJE |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Citación : | MESIAS PINARGOTE, LÍDICE A. (2017). LOS MATERIALES AUDIOVISUALES Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS NIÑOS DEL NIVEL INICIAL 2 DE LA UNIDAD EDUCATIVA "TACIO CASTILLO DÍAZ" CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, AÑO LECTIVO 2016-2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR. |
| Citación : | ULEAM-PARV;0078 |
| Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DESCRIBIR LA INCIDENCIA DE LOS MATERIALES AUDIOVISUALES EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS NIÑOS DEL NIVEL INICIAL 2 DE LA UNIDAD EDUCATIVA "TACIO CASTILLO DÍAZ" CANTÓN EL CARMEN. EN LO ESPECÍFICO: DIAGNOSTICAR LOS MATERIALES AUDIOVISUALES CON QUE CUENTA EL NIVEL INICIAL 2. |
| Descripción : | EN LA ERA DE LA TECNOLOGÍA MUCHOS SON LOS DISTRACTORES PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LOS EDUCANDOS, PRIMORDIALMENTE SI NOS ENCONTRAMOS ANTE NIÑOS DE POCA EDAD Y CON MUCHOS ELEMENTOS A SU ALREDEDOR QUE LO DISTRAIGAN DE SU OBJETIVO PRIMORDIAL. LOS PROGRAMAS DE TV MUCHAS VECES INSERTAN IDEAS NO IDÓNEAS PARA ESTOS EDUCANDOS EN BASE DE DIBUJOS ANIMADOS Y GESTOS, ELLOS APRENDEN PALABRAS NO APTAS EN SU PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2942 |
| Aparece en las colecciones: | EDUCACIÓN PARVULARIA |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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