1. UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI
  2. PSICOLOGÍA
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dc.contributor.authorÁLAVA ARTEAGA, ANDREA MERCEDES-
dc.date.accessioned2021-08-26T15:54:11Z-
dc.date.available2021-08-26T15:54:11Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationÁLAVA ARTEAGA, ANDREA M. (2014). BULLYING Y SUS EFECTOS PSICOLÓGICOS EN ADOLESCENTES DE 11 A 12 AÑOS, ESCUELA MANUELA CAÑIZARES. MANTA 2012. PROGRAMA DE PREVENCIÓN SECUNDARIA DEL BULLYING ESCOLAR. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3006-
dc.descriptionLAS DIVERSAS MODALIDADES DE AGRESIONES Y MALTRATOS QUE SE DAN ENTRE LOS ESTUDIANTES DENTRO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y QUE SE MANIFIESTAN EN LAS MODALIDADES DE INSULTOS, PONER APODOS, GRITAR, EMPUJAR, HUMILLAR, GOLPEAR, QUITAR PERTENENCIAS, AISLAR, EXCLUIR Y DISCRIMINAR SON CONOCIDOS POR LA COMUNIDAD INTERNACIONAL COMO BULLYING.es
dc.description.abstractLA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING EN LA AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS/AS DE 11 A 12 AÑOS DE LA ESCUELA MANUELA CAÑIZARES EN EL AÑO 2012. EN LO ESPECÍFICO: CONSTATAR SI LOS DOCENTES CONOCEN ACERCA DEL BULLYING; VERIFICAR CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE PRESENTAN AQUELLOS NIÑOS/AS QUE SON AFECTADOS POR EL BULLYING.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-PSIC;0042-
dc.subjectVIOLENCIAes
dc.subjectAGRESIVIDADes
dc.subjectAUTOESTIMAes
dc.titleBULLYING Y SUS EFECTOS PSICOLÓGICOS EN ADOLESCENTES DE 11 A 12 AÑOS, ESCUELA MANUELA CAÑIZARES. MANTA 2012. PROGRAMA DE PREVENCIÓN SECUNDARIA DEL BULLYING ESCOLAR.es
dc.typeThesises
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