Las prácticas comunitarias desde el trabajo social y su aporte en la prevención del consumo de sustancias en unidades educativas del cantón Manta, año 2025.

Abstract

El presente trabajo analiza el aporte de las prácticas comunitarias a la prevención del consumo de sustancias en las Unidades Educativas del cantón Manta durante el año 2025, considerando la creciente preocupación social frente a esta problemática que afecta el desarrollo integral de los adolescentes. El estudio se desarrolla en un contexto donde la escuela, la familia y la comunidad constituyen espacios clave para promover entornos protectores y reducir factores de riesgo asociados al consumo. El propósito principal de la investigación se centra en analizar la contribución de las prácticas comunitarias en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de las unidades educativas del cantón Manta. La investigación fue de tipo cualitativo, empleando la técnica de la observación, entrevistas semiestructuradas y como herramienta la guía de preguntas que orientó la recolección de información, que se complementó con el método inductivo. Los resultados obtenidos, rebelan que los estudiantes poseen conocimientos básicos sobre el consumo de sustancias, pero reconocen la importancia de las actividades deportivas, recreativas y artísticas como estrategias que permiten reducir los riesgos de consumo de sustancias. No obstante, también se determina que existen factores que inciden como; la presión social, la curiosidad y las dificultades emocionales, por lo que reconocen la importancia de las prácticas comunitarias como mecanismo de prevención. Por lo tanto, los hallazgos permiten concluir que las prácticas comunitarias fortalecen la prevención cuando se articulan con la institución educativa y promueven la participación activa de todos los actores del entorno social.