Diseño y construcción de protectores metálicos para un aula taller de la carrera de electromecánica.

Abstract

El presente proyecto se desarrolló ante la necesidad de mejorar las condiciones de seguridad en el aula taller de la carrera de Electromecánica de la ULEAM Extensión El Carmen, debido a la ausencia de sistemas adecuados de protección metálica en áreas vulnerables, lo que representa un riesgo potencial para estudiantes y docentes. El objetivo general fue diseñar protectores metálicos para el aula taller, orientados a fortalecer la seguridad y la protección de los espacios de trabajo académico. La metodología aplicada fue de tipo descriptiva con enfoque mixto, apoyada en diagnóstico técnico, diseño asistido por computadora (CAD) y simulación estructural, lo que permitió evaluar el comportamiento mecánico del diseño propuesto sin realizar su ejecución física. Como resultados, se obtuvo un diseño técnico validado mediante simulación, demostrando que cumple con criterios de resistencia, estabilidad y funcionalidad, además de establecer lineamientos claros para una futura implementación. Se concluye que la propuesta es técnicamente viable y representa una solución efectiva para mejorar la seguridad del aula taller, aportando al fortalecimiento de la infraestructura académica y a la formación práctica de los estudiantes de Electromecánica.