Caracterización del perfil neuropsicológico y sociodemográfico de niños de 7 a 11 años de la ciudad de Manta.

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo central caracterizar el perfil neuropsicológico y sociodemográfico de niños de 7 a 11 años de la ciudad de Manta. Tuvo un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, con diseño de corte transversal y muestreo no probabilístico por conveniencia. La muestra estuvo constituida por 122 niños de zonas rurales y urbanas, evaluados con la batería Evaluación Neuropsicológica Infantil 2 (ENI-2), que abarca categorías como atención, memoria, habilidades visoconstructivas, lenguaje y planificación; acompañada por el Test de Calificación de Tarjetas de Wisconsin – versión modificada (M-WCST), dirigido a evaluar flexibilidad cognitiva. A sus representantes legales, con el fin de recopilar elementos contextuales, se les aplicó un cuestionario sociodemográfico. Los resultados evidenciaron algunas áreas con posibles vulnerabilidades. Dentro del perfil sociodemográfico, un 50% de la muestra total cuenta con ingresos inferiores a un Salario Básico Unificado, la muestra depende predominantemente del sistema público, con 92,62% en educación y 71,31% en acceso a servicios de salud, además de privaciones de servicios básicos como el alcantarillado con solo un 55,74% de cobertura. Se identificó también un mayor predominio de estimulación ambiental de tipo recreativa, como deporte, material audiovisual y juegos compartidos, frente a formas formativas como la lectura, la formación artística o de idiomas. Por otro lado, dentro del componente neuropsicológico, la mayoría de la muestra se ubicó dentro de rangos normativos en atención visual y auditiva, memoria verbal-auditiva y visual, habilidades visoconstructivas y planificación. Sin embargo, se presentaron dificultades en flexibilidad cognitiva y subpruebas del lenguaje expresivo.