LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS FAMILIAS DE ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS DE LA CIUDAD DE CHONE Y SU INFLUENCIA EN LAS SITUACIONES DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN LOS NIÑOS DE LA CALLE, EN EL PERIODO 2004.

GARCÍA LOOR, MARÍA INÉS; ZAMBRANO VELÁSQUEZ, FREDY COLÓN

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dc.contributor.author	GARCÍA LOOR, MARÍA INÉS	-
dc.contributor.author	ZAMBRANO VELÁSQUEZ, FREDY COLÓN	-
dc.date.accessioned	2019-02-04T17:26:37Z	-
dc.date.available	2019-02-04T17:26:37Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	GARCÍA LOOR, MARÍA I. & ZAMBRANO VELÁSQUEZ, FREDY C. (2005). LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS FAMILIAS DE ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS DE LA CIUDAD DE CHONE Y SU INFLUENCIA EN LAS SITUACIONES DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN LOS NIÑOS DE LA CALLE, EN EL PERIODO 2004. (TESIS DE MAESTRÍA). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA.	es
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dc.description	SEGÚN INFORMES DE ORGANISMOS INTERNACIONALES Y DEL PAÍS, MÁS DEL 65% DE ECUATORIANOS VIVEN EN EXTREMA POBREZA E INDIGENCIA; ES DECIR, QUE NO PUEDEN SATISFACER LAS NECESIDADES ELEMENTALES DE LAS PERSONAS COMO SON: ALIMENTACIÓN, SALUD, VIVIENDA Y EDUCACIÓN. ESTA POBLACIÓN QUE APENAS SOBREVIVE CON LO INDISPENSABLE ES LA MÁS VULNERABLE Y LA QUE PAULATINAMENTE SE VE EMPUJADA A SITUACIONES DE PROFUNDO DETERIORO HUMANO...	es
dc.description.abstract	EL PRESENTE ESTUDIO TIENE COMO OBJETIVO, "INVESTIGAR LAS CONDICIONES DE VIDA EN LAS FAMILIAS DE BAJOS RECURSOS ECONÓMICOS DE LA CIUDAD DE CHONE Y SU INFLUENCIA EN LAS SITUACIONES DE RIESGOS PSICOSOCIAL EN LOS NIÑOS DE LA CALLE". EN LO ESPECÍFICO; CARACTERIZAR LAS CONDICIONES DE LOS NIÑOS-AS QUE VIVEN Y/O TRABAJAN EN LA CALLE DE LA CIUDAD DE CHONE...	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-POSG-GPES;0011	-
dc.subject	LA FAMILIA	es
dc.subject	AUTOESTIMA	es
dc.title	LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS FAMILIAS DE ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS DE LA CIUDAD DE CHONE Y SU INFLUENCIA EN LAS SITUACIONES DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN LOS NIÑOS DE LA CALLE, EN EL PERIODO 2004.	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	GERENCIA DE PROYECTOS EDUCATIVOS Y SOCIALES

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