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Título : Caracterización de los trastornos de la personalidad del grupo C y su asociación con el desempeño académico en estudiantes de la Uleam, 2026.
Autor : Villa Cedeño, Josselyn Nicolle
Zambrano Pinargote, Melanie Yamile
Fecha de publicación : 2026
Citación : Villa Cedeño, J. N. y Zambrano Pinargote, M. Y. (2026). Caracterización de los trastornos de la personalidad del grupo C y su asociación con el desempeño académico en estudiantes de la Uleam, 2026. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Citación : ULEAM-PSIC;183
Resumen : La salud mental en el ámbito universitario ha cobrado relevancia en las últimas décadas, dado que los estudiantes se encuentran expuestos a múltiples exigencias académicas, sociales y emocionales que pueden comprometer su bienestar psicológico y su desempeño formativo. Los trastornos de personalidad (TP) constituyen un grupo de alteraciones mentales caracterizadas por patrones persistentes de cognición, regulación emocional, funcionamiento interpersonal y control de impulsos que se manifiestan de manera inflexible y desadaptativa en distintos contextos de la vida cotidiana. Estos patrones generan malestar clínicamente significativo y afectan el desempeño funcional de quienes los presentan, convirtiéndose en un importante problema de salud pública debido al deterioro social, académico y ocupacional asociado, así como al incremento en el uso de servicios de salud mental y atención médica general
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/13035
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