Implementación de un módulo didáctico para estudio y análisis de generación eléctrica mediante alternadores.

Abstract

El laboratorio de electromecánica de la ULEAM carecía de un banco de pruebas para alternadores que permitiera a los estudiantes de Tecnología Superior en Electromecánica realizar prácticas de generación eléctrica. El proyecto consistió en la implementación de un módulo didáctico compuesto por un motor trifásico de 0.75 kW, un alternador automotriz Valeo EG y un sistema de transmisión por poleas, con el fin de disponer de un equipo funcional para el laboratorio. La implementación se desarrolló en cuatro etapas: planificación y diseño, construcción mecánica, instalación eléctrica y pruebas de puesta en marcha, ejecutadas en un período de tres semanas. El módulo cuenta con un tablero de control que integra voltímetro y amperímetro digitales para medir la salida del alternador, y un banco de cargas con tres resistencias de 100 W, 200 W y 100 W, así como tres lámparas incandescentes de 60 W cada una, conectables mediante interruptores selectores. Como resultado, se obtuvo un módulo didáctico operativo que permite visualizar en tiempo real el voltaje y la corriente generados por el alternador al conectar diferentes cargas. El proyecto fue ejecutado con un presupuesto de $747.66, demostrando la factibilidad de desarrollar recursos didácticos de bajo costo para el laboratorio.