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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1602| Título : | DISEÑO DE UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE DINÁMICO ACELERADO PARA LA ASIGNATURA DE PRÓTESIS FIJA DE LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA DE LA ULEAM. |
| Autor : | ZAMBRANO BURGOS, JOSSELYN MERCEDES |
| Palabras clave : | APRENDIZAJE ESTRATEGIAS |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Citación : | ZAMBRANO BURGOS, JOSSELYN M. (2019). DISEÑO DE UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE DINÁMICO ACELERADO PARA LA ASIGNATURA DE PRÓTESIS FIJA DE LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA DE LA ULEAM. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. |
| Citación : | ULEAM-ODON;0028 |
| Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DISEÑAR UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE DINÁMICO ACELERADO PARA LA ASIGNATURA DE PRÓTESIS FIJA DE LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA DE LA ULEAM. EN LO ESPECÍFICO: DESCRIBIR EL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE PRÓTESIS FIJA...; DEFINIR LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL PROGRAMA DE APRENDIZAJE DINÁMICO ACELERADO... |
| Descripción : | EL SER HUMANO TIENE UNA GRAN CAPACIDAD PARA APRENDER COSAS DURANTE TODA SU VIDA. EXISTEN TÉCNICAS QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE Y SON UTILIZADAS DESDE LOS SISTEMAS FORMALES DE ENSEÑANZA PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS. EL APRENDIZAJE DINÁMICO ACELERADO ES UNA DE ESTAS ESTRATEGIAS Y CONSISTE EN UN CONJUNTO DE TÉCNICAS MULTIDIMENSIONALES Y MULTISENSORIALES... |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1602 |
| Aparece en las colecciones: | ODONTOLOGÍA |
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