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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3218
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | MOREIRA VERA, DIANA KAROLINA | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-17T02:29:49Z | - |
dc.date.available | 2021-11-17T02:29:49Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | MOREIRA VERA, DIANA K. (2018). ABORDAJE DEL LENGUAJE PARA MEJORAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN PACIENTE CON TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE IMPLEMENTANDO EL SISTEMA PECS. ANÁLISIS DE CASO. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.other | ANÁLISIS DE CASO | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3218 | - |
dc.description | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN ES UN ESTUDIO DE CASO QUE TIENE COMO OBJETIVO EL DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN UN PACIENTE MASCULINO DE 2 AÑOS DE EDAD, MEDIANTE EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN POR INTERCAMBIO DE IMÁGENES (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM O PECS), EL MISMO QUE SE CARACTERIZA POR FAVORECER EL LENGUAJE DE AQUELLOS NIÑOS QUE NO CUENTAN CON HABILIDADES DE COMUNICACIÓN FUNCIONAL O ÉSTAS SE ENCUENTRAN LIMITADAS. | es |
dc.description.abstract | THE PRESENT INVESTIGATION IS A CASE STUDY THAT AIMS TO DEVELOP COMMUNICATION SKILLS IN A MALE PATIENT OF 2 YEARS OF AGE, THROUGH THE SYSTEM OF COMMUNICATION BY EXCHANGE OF IMAGES (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM OR PECS), THE SAME AS CHARACTERIZED BY FAVORING THE LANGUAGE OF THOSE CHILDREN WHO DO NOT HAVE FUNCTIONAL COMMUNICATION SKILLS OR THEY ARE LIMITED. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-TL;0052 | - |
dc.subject | COMUNICACIÓN | es |
dc.subject | LENGUAJE | es |
dc.subject | TRATAMIENTO | es |
dc.title | ABORDAJE DEL LENGUAJE PARA MEJORAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN PACIENTE CON TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE IMPLEMENTANDO EL SISTEMA PECS. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | TERAPIA DEL LENGUAJE |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-TL-0052.pdf | ANÁLISIS DE CASO | 3,61 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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