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dc.contributor.authorCEVALLOS PLÚA, INGRID JAHAIRA-
dc.date.accessioned2021-12-06T20:20:15Z-
dc.date.available2021-12-06T20:20:15Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationCEVALLOS PLÚA, INGRID J. (2021). EL IMAGINARIO ESTUDIANTIL SOBRE LA VIOLENCIA INFANTIL EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO AÑO BÁSICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ LUIS CHÓEZ CHANCAY” DE MANTA, EN EL PERIODO 2020-2021. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3298-
dc.descriptionEN EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SE PLANTEÓ EL TEMA: “EL IMAGINARIO ESTUDIANTIL SOBRE LA VIOLENCIA INFANTIL EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO AÑO BÁSICO, EN LA UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ LUIS CHÓEZ CHANCAY” DE MANTA EN EL PERIODO 2020-2021, TUVO COMO PROPÓSITO: ESTABLECER LAS CAUSALES, LOS NIVELES DE VIOLENCIA INFANTIL, Y LAS REPERCUSIONES QUE PUEDE PRESENTAR EL IMAGINARIO ESTUDIANTIL EN SU DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL.es
dc.description.abstractIN THIS RESEARCH PROJECT, THE TOPIC “THE STUDENT IMAGINATION ON CHILD VIOLENCE IN SIXTH AND SEVENTH GRADE STUDENTS IN THE EDUCATIONAL UNIT “JOSÉ LUIS CHÓEZ CHANCAY” OF MANTA IN THE PERIOD 2020-2021 WAS RAISED. ESTABLISH THE CAUSES, LEVELS OF VIOLENCE AGAINST CHILDREN, AND THE REPERCUSSIONS THAT THE STUDENT IMAGINATION MAY HAVE ON THEIR SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-TS;0072-
dc.subjectVIOLENCIAes
dc.subjectADOLESCENCIAes
dc.subjectTRABAJO SOCIALes
dc.titleEL IMAGINARIO ESTUDIANTIL SOBRE LA VIOLENCIA INFANTIL EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO AÑO BÁSICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ LUIS CHÓEZ CHANCAY” DE MANTA, EN EL PERIODO 2020-2021.es
dc.typeThesises
Aparece en las colecciones: TRABAJO SOCIAL

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