El fenómeno de los ni-ni en el Ecuador. Una revisión sistemática de la literatura. Manta 2024-2025.

Abstract

La presente investigación aborda el fenómeno de los ni-ni en el contexto ecuatoriano, es decir, aquellos jóvenes que no estudian ni trabajan, debido a la influencia de diversos determinantes que se entrelazan de una manera dinámica, por tal razón, el objetivo general de esta investigación es analizar el fenómeno de los ni-ni en el Ecuador, acompañado de los objetivos específicos que son: explicar los factores que determinan la formación de un ni-ni en el Ecuador e identificar las causas y consecuencias que conlleva ser un ni-ni dentro de la sociedad ecuatoriana, por lo que a través de una metodología cualitativa y descriptiva con un enfoque integral se analizan factores socioeconómicos, sociodemográficos, familiares y psicológicos, además de las causas y consecuencias de este fenómeno, con especial énfasis en los aspectos psicológicos involucrados. Mediante una revisión detallada de 34 investigaciones relevantes, se logró evidenciar que el fenómeno ni-ni es de carácter multicausal y estructural, lo que significa que no puede ser comprendido únicamente desde una perspectiva individual, sino que responde a un entramado dinámico de condiciones que limitan las oportunidades de desarrollo juvenil. Asimismo, se identificaron importantes falencias a nivel estructural, relacionadas con el papel del Estado y las políticas públicas, donde estas deficiencias obstaculizan el acceso de los jóvenes al mercado laboral y a la continuidad educativa, agravando la vulnerabilidad de esta población.