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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3818| Título : | CHILDREN STORIES TAIL AND THEIR INFLUENCE ON THE DEVELOPMENT READING SKILL IN THE SIXTH BASIC YEAR AT MORALES ASCÁZUBI SCHOOL IN SAN ANTONIO IN THE PERIOD 2014. |
| Autor : | PALADINES DE LA CRUZ, SINDY MARIELA |
| Palabras clave : | COMIC READING SKILL GRAMMAR |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | PALADINES DE, SINDY M. (2014). CHILDREN STORIES TAIL AND THEIR INFLUENCE ON THE DEVELOPMENT READING SKILL IN THE SIXTH BASIC YEAR AT MORALES ASCÁZUBI SCHOOL IN SAN ANTONIO IN THE PERIOD 2014. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR. |
| Citación : | ULEAM-INGL;0099 |
| Resumen : | THIS RESEARCH INCLUDES A STUDY THAT IS RELATED TO THE COMICS AS A METHODOLOGICAL AND DIDACTIC RESOURCE TO DEVELOP READING SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE, IT AIMS TO ACHIEVE STAY MOTIVATED, SPARK THE IMAGINATION, AND AT THE SAME TIME IMPROVE LEARNING AND ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENTS. |
| Descripción : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN CONTEMPLA UN ESTUDIO EN EL QUE SE RELACIONA A LA HISTORIETA COMO UN MEDIO METODOLÓGICO Y DIDÁCTICO PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD LECTORA EN EL IDIOMA INGLÉS, SE PRETENDE LOGRAR MANTENER LA MOTIVACIÓN, DESPERTAR LA IMAGINACIÓN, Y A LA VEZ MEJORAR EL APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES. |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3818 |
| Aparece en las colecciones: | INGLÉS |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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