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Título : El papel de los influencers en la promoción el fútbol ecuatoriano entre seguidores jóvenes. Un estudio comparativo.
Autor : Loor Velasquez, Angie Camila
Palabras clave : INFLUENCERS
FÚTBOL ECUATORIANO
REDES SOCIALES
SEGUIDORES JÓVENES
HÁBITOS DE CONSUMO
Fecha de publicación : 2025
Citación : Loor Velasquez, A. C. (2025). El papel de los influencers en la promoción el fútbol ecuatoriano entre seguidores jóvenes. Un estudio comparativo. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Citación : ULEAM-COMU;114
Resumen : La investigación analiza el papel que tienen los influencers en la promoción del fútbol ecuatoriano entre los seguidores jóvenes. Como objetivo general se planteó el analizar de manera comparativa cual es la influencia, percepción y estrategias comunicativas que usan estos creadores de contenido. En cuanto a la metodología se empleó en enfoque mixto con diseño no experimental, transversal y exploratorio secuencial. Para la recolección de los datos se aplicó una encuesta a una muestra probabilística de 382 jóvenes con edades comprendidas entre 15 y 29 años residentes de la ciudad de Manta, además también se realizaron entrevistas semiestructuras a cuatro influencers creadores de contenido de fútbol ecuatoriano. Como resultados se obtuvo que existe un cambio en cuanto a los hábitos de consumo de los contenidos del fútbol nacional, a consecuencia las redes sociales les han ganado terreno a los medios tradicionales, por lo que se han consolidado como el principal medio de consumo de este tipo de contenidos entre la población joven. Asimismo, se logró determinar que los jóvenes tienen una percepción moderada tanto de credibilidad, cercanía e influencia hacia los influencers, es decir que, aunque existe un sentimiento de identificación y atención, esta no es absoluta, lo cual indica que existe una postura reflexiva en este grupo etario ante los contenidos difundidos en las redes sociales. Y que las estrategias usadas por los influencers se encuentran fundamentadas en el uso de recursos expresivos y narrativos con el fin de crear humor y originalidad en sus contenidos.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10323
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